专题八：历史观 复习优质课件-2021年高考政治《生活与哲学》复习优质课件

必修四 《生活与哲学》 第四单元 认识社会与价值选择 11. 寻觅社会的真谛 定制PPT：静水流深工作室 QQ：276060523 微信：whishile 电话：18928897164 领导、建设、最终落脚点:以人民为中心的思想。 决定 经济基础和上层建筑的辩证关系 唯物史观 社会存在 反作用 生产力和生产关系的辩证关系 社会意识 社会基本矛盾 社会历史发展 总趋势 前进 上升 实现途径 阶级社会：阶级斗争 社会主义社会：改革 主体动力：人民群众 （人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体） 学科核心素养目标 1.政治认同：面对复杂的情景问题，能够坚持历史唯物主义的基本观点，认同党和国家的群众观点和群众路线，坚持和拥护改革。 2.科学精神：通过钟南山等三人被授予荣誉勋章，结合物质与意识的关系问题理解社会存在和社会意识的辩证关系，明确社会生活本质上是实践的；结合相关的历史知识、中国特色社会主义改革的举措以及《民法典》的颁布实施理解运用社会的基本矛盾运动及基本规律及人民群众的地位和作用，坚持群众观点和群众路线。 3.公共参与：鼓励学生关注社会，自觉投身于社会改革。 “历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，“舍豪杰则无世界”，“大人物心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观”。 -----资产阶级改良主义代表梁启超 思考:到底“时势造英雄”还是“英雄造时势”? “钟南山”这三个字，祖国大江南北，无人不知无人不晓。2003年，传染性非典型肺炎爆发，钟南山为代表的医护工作者经长期努力，抗击了非典。2020年，新冠肺炎肆虐，钟南山时隔17年再次挂帅亲征，奋战在抗击新冠肺炎的第一线，他无疑是我国抗击传染病的英雄。2020.9.8日在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上被授予“共和国勋章”。 历史唯物主义 历史唯心主义 比较 物质与意识 社会存在与社会意识 区别 研究对象 整个世界 地位 哲学的基本问题 作用 对二者何者是世界本原问题的回答是划分唯物主义和唯心主义的依据 联系 物质与意识的关系VS社会存在与社会意识的关系 人类社会 历史唯物主义和历史唯心主义的基本问题 对二者的关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的依据