第2课 除旧布新的梭伦改革-【课堂助手】2020—2021学年高二历史课堂教学精品课件（选修1）

雅典城邦的危机,归纳起来,是两组矛盾导致的,即： 平民与贵族的矛盾； 工商业奴隶主与贵族的矛盾 那么，梭伦是如何来解决这两个矛盾的呢？ 改革是解决矛盾(危机)的， 那么雅典的矛盾是什么呢？ 导 第2课 除旧布新的梭伦改革 课标要求： 简述梭伦改革的主要措施； 指出改革的基本特点。 2 知识结构 全面性革命性的改革措施 一、颁布“解负令”等法令 二、确立财产等级制度 三、改革国家权力机构 四、鼓励发展农工商业 3 ⑴颁布“解负令”（废除债务奴隶制和“六一汉”制度）； ⑵规定占有土地最高限额，防止兼并； ⑶“遗嘱法”，防止贵族侵占平民财产； ⑷安抚贵族，减轻反抗，稳定秩序。 ⑴贵族失去扩张势力的物质基础。 ⑵社会结构发生变化，扩大了公民的基础。 ⑶未废除奴隶制，积极向外掠夺奴隶。 2、影响： 一、颁布“解负令”等法令 1、措施： 思 二、确立财产等级制度 目的 特点 等级 年收入 权利 义务 打破贵族的世袭特权 不重血缘，重财产 第一等级 第二等级 第三等级 第四等级 年收入＞ 500麦斗 300~500 麦斗 200~300 麦斗 年收入＜ 200麦斗 除司库外的高级官职 可担任一切官职 可担任低级官职 无权担任公职 提供骑兵,自备军械军装和马匹 提供重装步兵, 自备军械军装 充当轻装步兵 和水手,带棍棒 1、措施: 展 财产越多，等级越高； 财产越多，权利越多，义务越多。 二、确定财产等级制度 梭伦用财产的多寡来划分社会等级，体现的原则是： 第三等级 第一、二等级 实质：用财产的不平等代替了出身的不平等 思 二、确立财产等级制度 如何评价财产等级制度？ 议 二、确立财产等级制度 2、评价: （1）没有带来真正的平等(局限性)。 （2）打破了贵族垄断政权局面, 开辟了工商业奴隶主参政议政的途径。 （3）加强了工商业奴隶主地位。 （4）重新分配政治权利,为雅典民主政治 发展开辟了道路。 进步性 为主 评 进一步打破贵族专权 ⑴恢复公民大会的权力 ⑵建立“四百人会议” 1.目的： 2.措施： ⑶设立公民陪审法庭 ⑷废除严刑竣法，制订一些新法律 三、对国家权力机构的改革 9 措施 地位 成员组成 作用 公民大会 “四百人会议” 公民陪审法庭 废除许多严刑峻法，制订了一些