3.2 依法行使权利（教案）-2020-2021学年八年级道德与法治下册精品备课系列（部编版）

3.2 依法行使权利（教案） 课题 依法行使权利 单元 二 学科 道德与法治 年级 八下 学习 目标 1． 知识目标： 知道任何权利都是有范围的，依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和方式。 2． 能力目标、 结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利。 3． 情感态度与价值观： 明白宪法对公民行使权利做出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。 重点 依法行使权利 难点 维护权利守程序 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 《播放乘车风波视频》 思考： 1、乘客买票乘车是她的权利，为什么会被处罚？ 2、给我们什么启示？ 我们要依法行使自己的权利，也要依法维护权利。 学生观看 激发兴趣 导入课题 讲授新课 一、行使权利有界限 1.行使权利不能超越界限的原因是什么？ （1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 播放辣笔小球被刑拘的视频 想一想，填一填 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 我国宪法第51条也确立了这一边界，即公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 明辨是非 情景中的人有没有正确行使自己的权利？为什么？ 没有。他们的行为损害到了国家、社会、集体的利益以及他人的合法权利和自由。 2.行使权利不能超越哪些界限？ （1）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 （2）每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。 展示图片：选举 1、 他们将要实施的行为，受法律的保护吗？ 2、如果不按法定程序进行选举，会造成怎样的影响？ 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行 遵守正当程序，有利于公民实际享受权利、有效避免和化解纠纷 二、维护权利守程序 播放3.15维权视频 如此维权 张女士在化妆品店买了一套化妆品，但是用后脸变红变