【基础+拔高】2.3整理与复习一年级下册数学一课一练苏教版（含答案）

第二单元：认识图形（二） 第3课时：整理与复习 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一、填空题 1．数一数，填空． 有（____）个，有（____）个，有（____）个，有（____）个，（______）最多，（_____）最少．比多（_____）个． 2．仔细数一数,填一填． （1）下图是由________个小三角形拼成的． （2）下图有________个三角形． 　　 （3）下图共有________个正方形． 3．下图中，是一个用________、________、________和________共同拼成的小孩．图中________和________的个数相等，________的个数最少． 4． 是由（_______）、（_______）和（_______）拼成的． 5．按照规律画出4个图形。 (1)（___________） (2) （___________） (3) （___________） 二、选择题 6．搭两个正方形至少要用(　　)根相同的小棒。 A．7 B．8 C．9 7．用( )个同样大的小正方形一定可以拼出一个大正方形。 A．6 B．8 C．9 8．在钉子板上能够围出的图形是( ) A． B． C． 三、判断题 9．用8根同样长的小棒可以摆成一个三角形。 （____） 10．两个完全一样的长方形如果可以拼成一个正方形，那么也可以拼成一个长方形。 （______） 11．可以从剪切得到． （_____） 12．一元硬币的正、反面都是圆。（______） 13．摆一个三角形用3根火柴棒，摆2个三角形至少用6根火柴棒。 （____） 四、连线题 14．把下面的图形沿虚线折一折，折出的是什么图形？连一连。 五、作图题 15．画一个正方形和一个长方形． 六、解答题 16．数一数、填一填。 （1）根据你数出的个数，填一填。 △有（ ）个，有（ ）个，○有（ ）个，□有（ ）个 （2）（ ）的个数最多。 （3）□ 比 △ 少（ ）个。 （4）说一说你还能获得什么信息。 用同样长的火柴棒摆出下面图形。 17．像上图，摆一个三角形需要_______根火柴棒；摆一个正方形需要______根火柴棒；摆一个长方形需要______根火柴