3.2 依法行使权利（课件与素材）-2020-2021学年八年级道德与法治下册精品备课系列（部编版）

道德与法治（部编版） 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 3.1 公民基本权利 八年级 下册 播放乘车风波视频 * 我们要依法行使自己的权利，也要依法维护权利。 1、乘客买票乘车是她的权利，为什么会被处罚？ 2、给我们什么启示？ 一、行使权利有界限 1、公民如何依法行使权利? （1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 播放辣笔小球被刑拘的视频 想一想，填一填 出版自由 出版盗版刊物、淫秽色情读物等 集会自由 聚众赌博、非法集会等 超越权利范围的违法行为 公民合法的自由和权利 言论自由 散播谣言、肆意诋毁辱骂他人等 这说明了什么？ 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 …… …… 青年王某闲来无聊，在网上发布了一些假消息，引起了网友的不安扰乱了社会秩序。 小区里，一些车主不按规定停放车辆，影响了人们的正常生活和出行。 小柳采用匿名的方式诬告单位领导贪污。 明辨是非 没有。他们的行为损害到了国家、社会、集体的利益以及他人的合法权利和自由。 情景一 情景二 情景三 1、他们将要实施的行为，受法律的保护吗？ 2、如果不按法定程序进行选举，会造成怎样的影响？ 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行 遵守正当程序，有利于公民实际享受权利、有效避免和化解纠纷 意义 二、维护权利守程序 播放3.15维权视频 张女士在化妆品店买了一套化妆品，但是用后脸变红变痒，并长了些痘痘，这使爱美的她很痛苦。她召集了几名亲戚朋友，愤怒地找到化妆店，并实施动手打砸，造成该店巨大损失，最张女士最终因故意毁坏财物罪被判有期徒刑一年。 如此维权 张女士的维权方式及后果，带给你怎样的启示？ 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？ 你我来支招 ——《村民张某的烦恼》 协商、调解、仲裁、诉讼 张某找到厂家负责人，与其进行了长时间的交流，将由于播种机故障造成的小麦出苗缺行情况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。 厂家负责人认真倾听了张某所反映的情况，记录了详细的数据，并立即召开了厂领导扩大会议，集中商议该事件的解决方式。张某也参加了会议。 最终，该厂决定对受损村民提供赔偿，给予一定经济上的补偿。 维权过程 特点 (1)一些常见的消费、劳动争议和 交通事故纠纷等，可以通过协商解决。 快速、简便 自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，纠纷解决。 适用范围 1、协商 但是，张某仍然不满厂家给出的经济赔偿，认为自己和村民们的权益还是没有得到充分的维护。 双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。 后在村民的提醒下，张某找到了村里的人民调解委员会。 调解员晓之以理，动之以情，最后张某仍然觉得赔偿过少，厂家也不肯让步。 我国调解方式主要有 、 、 。 人民调解 人民调解委员会主持 和平解决纠纷 司法调解 人民法院法官主持 行政机关主持 说服教育的方式解决纠纷 行政调解 调解人以 和政策以及 为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 2、调 解 人民 调解 行政 调解 司法调解 国家法律法规 社会公德 特点： 调解也是解决纠纷的有效方式。 依据： 方式： 调解书具有法律效力 为此，双方争执不下，各执一词，人民调解委员会的调解未能取得成功。 张某很无奈，面对这种情况，他还能怎么办？ 3、仲裁： 适用范围 公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。 过程 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将 其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 在仲裁中，当事人享有选定中仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由，还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和世界表相比，仲裁程序较为灵活。（灵活性） 与其他争议解