5.2构建人类命运共同体-2020-2021学年高二政治同步教学精品课件（部编版选择性必修一）（含视频 共34张PPT）

目录 CONTENTS 中国外交政策的形成与发展 5.1 构建人类命运共同体 5.2 第二单元 世界多极化 第五课 中国的外交 能够深刻理解推动构建人类命运共同体的要求；通过了解当今世界大发展大变革大调整的特点，能够认识人类命运共同体思想提出的背景。 构建人类命运共同体的必要性、内在要求、措施及意义；中国智慧的生动实践。 结合我国外交活动和外交理念，理解我国提出构建人类命运共同体的必要性和意义，增强政治认同。 1 2 结合新时代中国外交实践，理解新型国际关系，以共商共建共享为原则的全球治理观、携手共建“一带一路”的意义和价值，树立科学精神。 正确认识人类命运共同体，增强世界意识。 必备知识 政治认同 关键能力 公共参与 科学精神 学习目标 学习重难点 重点：掌握构建人类命运共同体的要求。（五个要求） 难点：掌握构建人类命运共同体的要求。（五个要求） 1.识记人类命运共同体的内涵。（四项内容） 2.认识构建人类命运共同体的意义。 3.掌握构建人类命运共同体的要求。（五个要求） 4.理解构建人类命运共同体是中国智慧的生动实践。 感悟人类命运共同体 一、人类命运共同体的内涵 2013年3月：这个世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深……越来越成为你中有 我、我中有你的命运共同体。 2015年3月：共同营造对亚洲、对世界都更为有利的地区秩序，通过迈向亚洲命运共同 体，推动建设人类命运共同体。 2015年9月：我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新 型国际关系，打造人类命运共同体。 2017年1月：世界命运应该由各国共同掌握，国际规则应该由各国共同书写，全球事务 应该由各国共同治理，发展成果应该由各国共同分享。 2018年5月：要实施积极应对气候变化国家战略，推动和引导建立公平合理、合作共赢 全球气候治理体系，彰显我国负责任大国形象，推动构建人类命运共同体。 2019年4月：我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海 洋连结成了命运共同体，各国人民安危与共。 了解习近平在不同时期关于人类命运共同体的表述，谈谈你对构建人类命运共同体理念 的理解 1、当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。 （一）人类命运共同体的背景 你中有我、我中有你的命运共同体 经济全球化 社会信息化 地球村 霸权主义强权政治 生态环境恶化 网络攻击 金融危机 战争 2、世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战。 3、当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，各国人民应同心协力构建人类命运共同体。 宇宙只有一个地球，人类共有一个家园。面对动荡不安的大世界，面对百年未有之大变局，没有哪一个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ---习近平 和平发展,携手合作共建人类命运共同体才能促进世界和平和发展 ①坚持对话协商,建设 一个持久和平的世界; （政治） ②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; （安全） ③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界; （经济） ④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界; （文化） ⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。（生态） （二）构建人类命运共同体的内在要求 （三）推动构建人类命运共同体的具体要求 （1）政治上： 要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 （2）安全上： 要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。 （3）经济上： 要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 （4）文化上: 要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 （5）生态上： 要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。 （四）推动构建人类命运共同体思想的意义（重要性） 继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张； 反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求； 适应了新时代中国与世界关系的历史性变化； 指明了世界发展和人类未来的前进方向。 【易混易错】：