第5课 安史之乱与唐朝衰亡(同步备课课件)-2020-2021学年部编版历史七年级下册(20张PPT)

2021-03-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第5课 安史之乱与唐朝衰亡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.05 MB
发布时间 2021-03-11
更新时间 2021-03-25
作者 岩中花树
品牌系列 -
审核时间 2021-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27262170.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.日本派遣到唐朝的使者叫什么?目的? 2.唐朝时期中日交流最有影响的人物是谁? 3.唐朝时期促进中印交流的使者是谁?去的时间?贡献? 4.鉴真和玄奘的优秀品质? 5.唐朝对外交往活跃的原因?特点? 《忆昔》 杜甫 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实…… 《无家别》 杜甫 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 我里百馀家,世乱各东西。 存者无消息,死者为尘泥…… 繁荣 破败 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第5 课 安史之乱与唐朝衰亡 学习目标: 1.识记安史之乱、黄巢起义与唐朝灭亡、五代十国的更迭与分立的基本史实。 2.通过了解安史之乱和黄巢起义,分析唐朝衰亡的原因;(重点) 3.知道五代十国的局面,并概括其影响;认识统一始终是历史发展的必然趋势。(难点) 1.安史之乱的时间、人物、结果和影响。归纳发生安史之乱的原因。 2.黄巢起义原因、经过、结果和影响,标出唐朝灭亡的标志。 自主学习 开元初,上励精理道,铲革讹弊,不六七年,天下大治,河清海晏,物殷俗阜。 ——郑綮《开天传信记》 朕今老矣,朝事付之宰相,边事付之于诸将,夫复何忧? ——《资治通鉴.唐记三十三》 一、安史之乱 材料一 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色……从此君王不早朝。 ——《长恨歌》 (节选)白居易 原因1:开元末年唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日益腐败。 材料二 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 ——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 材料三 开元以后,在边防普遍设立节度使制度,他们的权力越来越大,至于“既有其土地,又有其人民,又有其兵甲,又有其财赋”。 原因2:社会矛盾尖锐。 边镇兵:49万 中央军:9万 天宝十节度使分布图 原因3:节度使势力膨胀,形成外重内轻。 一、安史之乱 材料四 安禄山兼三大兵镇独掌15万的兵力,拥兵边陲,其手下骁勇善战,甚获玄宗宠信,引来宰相杨国忠忌恨。两人因而交恶,而唐玄宗又对此不加干预。安禄山久怀异志,加上手握重兵,就以讨杨之名举兵叛唐。 原因4:安禄山担任三地节度使,逐渐扩张势力。 下列各项,哪些是安史之乱爆发的主要原因?请在□内画√。 □皇帝荒废朝政 □发生严重灾荒 □杨贵妃得宠 □节度使势力膨胀 □农民负担过重 □军队战斗力薄弱 P26 √

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