精品解析:广东省广州市白云区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

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精品解析文字版答案
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2021-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.32 MB
发布时间 2021-03-10
更新时间 2024-03-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-03-10
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年广东省广州市白云区九年级(上)期末化学试卷 一、选择题:(本题包括14小题,每小题3分,共42分)注意:每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题目要求。选错、不选、多选或涂改不清的,均不给分。 1. 春节是我国最盛大的传统节日。春节活动的内容丰富多彩、形式多样、热闹喜庆。下列活动过程中一定发生化学变化的是(  ) A. 打年糕 B. 剪窗花 C. 放烟花 D. 写春联 2. 水是生命之源,下列有关水的说法正确的是(  ) A. 水是由氢气、氧气组成的 B. 活性炭可将自来水变成蒸馏水 C. 生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度 D. 电解水时产生的氢气和氧气的体积比约为1:2 3. 冬季天气寒冷,流感多发,奥司他韦(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人体内的传播。下列对奥司他韦的说法正确的是(  ) A. 奥司他韦的相对分子质量是312g B. 一个奥司他韦分子中含有一个氮分子 C. 奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等 D. 奥司他韦中C、H、N、O元素的质量比为16:28:2:4 4. 下列实验现象描述正确的是(  ) A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,有白色固体生成 B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 C. 木炭在氧气中燃烧发出白光,产生二氧化碳 D. 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,有刺激性气味的气体生成 5. 推理是化学学习中常见的思维方法,下列推理正确的是(  ) A. 单质只含有一种元素,则含有一种元素的物质一定是单质 B. 碳完全燃烧生成二氧化碳,那么C60完全燃烧也一定生成二氧化碳 C. 金属单质能导电,所以能导电的单质只能是金属 D. 燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 6. 下列实验方法中不正确的是(  ) 序号 待鉴别的物质 鉴别方法 A 炭粉和二氧化锰粉末 分别加入适量过氧化氢溶液,振荡 B 硬水和软水 分别加入适量肥皂水,振荡 C 甲烷和氢气 分别将气体点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察烧杯内壁是否出现水珠 D 碳酸钙粉末和氧化钙粉末 加入适量水,振荡 A. A B. B C. C D. D 7. 图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是(  ) A. 红磷的多少对实验结果无影响 B. 集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的 C. c点时反应刚好停止 D. b、c、d点时集气瓶中所含物质相同 8. 下面有关气体制取及性质实验的图示正确的是(  ) A. 可用于制取氢气的发生装置 B. 收集H2 C. 验证CO2能溶解于水 D. 只能验证CO2不支持燃烧 9. 下列有关微观粒子的说法正确的是(  ) A. 把氧气压缩进钢瓶,说明分子体积变小 B. 教室进行消毒后室内充满消毒液的气味,说明分子间间隔增大 C. 降低温度使水结冰,说明分子停止了运动 D. 氯化钠的构成粒子是钠离子和氯离子 10. 以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是 A. ①的化学性质比较稳定 B. ③④属于同种元素 C. ④是一种阴离子 D. ②容易得到电子 11. 下列图示的实验操作正确的是(  ) A. B. C. D. 12. 科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变为超级储能装置,该反应的微观示意图如图,下列说法正确的是(  ) A. Y是由四种元素组成的化合物 B. 该反应中使用催化剂增大产物质量 C. 该反应中生成的Z和W两物质的分子个数比为1∶1 D. 参加反应的Y中氮元素的质量一定等于生成Z的质量 13. 为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是 A. 现象①③说明物质燃烧需要达到一定温度 B. 现象②③说明物质燃烧需要氧气 C. 现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 D. 现象②说明红磷不是可燃物 14. 以下物质的分类正确的是(  ) A. 液氮是混合物 B. 冰水混合物是纯净物 C. C2H5OH是氧化物 D. Hg是化合物 二、本题包括3小题(共20分) 15. 高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等的生产。某兴趣小组按如图所示实验步骤,模拟工业流程制备高纯碳酸钙。 (1)“酸溶”过程中,将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中,同时搅拌。搅拌的目的是_____。 (2)“操作1”、“操作2”是同一种操作,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。 (3)副产物中能循环再用的物质是_____(写名称)。NH4Cl中N的化合价是_____。 16. 在宏观﹣微观﹣符号之间建立联系,是化学独特的研

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