2020-2021学年高中历史人教版统编选择性必修一 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成课件(52张)

2021-03-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 448 KB
发布时间 2021-03-10
更新时间 2021-03-10
作者 JC🎶钟
品牌系列 -
审核时间 2021-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27244327.html
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 货币与赋税制度 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 一、中国货币的演进历程 1.产生:中国古代最初被用作货币的可能是海贝。___________出土了海贝, 还有用骨头、石头做成的仿制贝。 2.商朝:开始岀现_______。 3.春秋战国时期:各国分别使用多种样式的铜铸币。 4.秦朝:将货币统一为___________,这种样式在此后被长期沿用。 必备知识·素养奠基 二里头遗址 铜铸币 圆形方孔钱 5.北宋:诞生了世界上最早的纸币,称为“_____”。 (1)原因。 ①铜钱本身价值低下。 ②民间有许多铜钱被囤积或销毁重铸器皿。 ③铜钱流通量不足,无法满足商业贸易发展的需要,出现“_____”。 (2)地位。 ①世界上最早的纸币。 ②交子与宋朝后来发行的其他纸币,都是作为辅币,与铜钱兼行。 交子 钱荒 6.元朝:将纸币作为单一流通货币来发行,称为“钞”。 7.明朝: (1)元末滥印纸钞,导致恶性通货膨胀,财政崩溃,明朝恢复铜钱、纸币并行的货币体制。 (2)自明朝中期起,白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段,物价也多以银两计算。 8.清朝: (1)完全承认白银的法定货币地位,与铜钱兼用。白银货币化是商品经济发展的需要,也推动了商品经济进一步发展。 (2)晚清时,政府开始铸造银元。 9.中华民国: 银元 政权 概 况 民国政府 以_____为法定货币 国民政府 (1)1935年,国民政府实行法币改革 ①内容:规定由中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法币,并禁止银元的流通,将白银收为国有;②结果:在抗日战争和解放战争期间,法币急剧贬值,最终彻底崩溃 (2)1948年再次进行币制改革,先后发行金圆券和银圆券,都以失败告终 华北人民 政府 1948年12月1日,成立中国人民银行,开始统一发行人民币 10.新中国成立后,_______成为中华人民共和国的法定货币。 (1)发展:到_____年10月1日启用新版,人民币先后共发行了五套。 (2)特点:形成纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、 多系列的货币体系。 (3)作用。 ①地位稳定,对国民经济发展作出了重大贡献。 ②在_____________中发挥着越来越重要的作用。 人民币 1999 国际货币体系 【情境在线】 美国学者查尔斯在《文明的解析》中写道:中国“宋代经济已含有近代商

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