2020-2021学年高一下学期物理鲁科版（2019）必修第二册课件：2.1 运动的合成与分解 第一课时

第2章 　抛 体 运 动 第1节　运动的合成与分解 第1课时　运动的合成与分解　　　　　　　 　　　　　　 一、曲线运动 　任务驱动　投出的篮球、旋转的木马,运动轨迹都是曲线,你知道物体在什么条件下才会做曲线运动吗? 提示:当物体受到合力的方向与它的速度方向不共线时,物体将做曲线运动。 1.定义:运动轨迹是_____的运动。 2.性质: (1)曲线运动的方向是时刻_____的。 (2)做曲线运动的物体在某一点的速度方向是在曲线上 这一点的_________。 (3)曲线运动一定是_____运动。 曲线 改变 切线方向 变速 3.条件:运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向 _____________上。 不在同一直线 二、运动的合成与分解 任务驱动　水平抛出一个小球,小球最终会落到地面上,如果增大抛出时的速度,小球落地的时间是否发生改变? 提示:竖直方向的分运动与水平方向的分运动相互独立,互不影响,所以小球落地时间和原来一样。 1.合运动与分运动: (1)如果一个物体同时参与_____运动,那么物体实际发 生的运动就叫作那几个运动的_______。 (2)那几个运动就叫作这个实际运动的_______。 2.运动的合成与分解: (1)运动的合成:已知分运动求_______的过程。 (2)运动的分解:已知合运动求_______的过程。 几个 合运动 分运动 合运动 分运动 3.运动的合成与分解实质就是对 物体的位移、_____、_______的 合成与分解。 (1)位移的合成:s= (2)速度的合成:v= 4.运动的合成与分解遵从_________法则。 速度 加速度 矢量运算 主题一　曲线运动 实验情境 情境1:光滑的水平面上,推动钢珠,让 钢珠在水平白纸上做直线运动,观察 运动轨迹。 情境2:在运动轨迹旁边放一块磁铁,再次推动钢珠,观察该钢珠的 运动轨迹。 【问题探究】 　(1)情境1中,钢珠的运动轨迹如何? 提示:钢珠在光滑的水平白纸上做直线运动。 (2)情境2中,钢珠的运动轨迹发生了怎样的变化? 提示:钢珠的运动轨迹由直线变为曲线。 (3)改变情境2中磁铁的位置,观察并总结轨迹凹向与合力方向有怎样的关系? 提示:多次实验可以看出,运动轨迹凹向合外力的方向。 【结论生成】 1.物体做曲线运动的条件(物理观念) (1)动力学角度:合力方向与速