内容正文:
寒风吹彻
刘亮程
【学习目标】
课程标准: 引导学生品味语言内涵,发现文本时空交错、“ 我”与他人交叠的曲折回环的笔法,领会作者对生命中苦难的思考,体味冷暖交织中渗透的厚重的生命哲学意识。
学科素养:培养和增强学生品悟苦难、悲悯弱者的情感和勇对人生的信念。
重点:体悟情思,赏析意蕴。
难点: 分析作者对生命充满悲情的独特看法。
【学法指导】
1.诵读体悟法 2.探究讨论法
教学过程:
(一)图片展示(四张),感官上体会北方的寒冷
一、知识链接:
1刘亮程其人
2走近刘亮程
刘亮程,1962年出生,新疆沙湾县人。他种过地, 当过乡农机管理员。劳动之余写点文字,几乎所有文字都在写自己生活多年的一个村子。在这个村子里,房子被风吹旧,太阳将人晒老,所有树木都按自然的意志生叶展枝。作者在不慌不忙中努力接近一种自然生存。
著有诗集《晒晒黄沙梁的太阳》,散文集《虚土》《一个人的村庄》《在新疆》《一片叶子下生活》等。
《一个人的村庄》首版后,在全国引起巨大反响,《天涯》《大家》《北京文学》《散文选刊》《南方周末》等报刊都作了隆重介绍,作者本人亦一鸣惊人,被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。
(二)情境设置
人红,书畅销,有导演把刘亮程的这篇散文《寒风吹彻》拍成了一部微电影,并且要参加电影节。为了配合展演,要为这部微电影拍摄宣传的个人海报,导演在网上征求广大网友的意见,请你构思一下这个海报怎么拍摄。
(三)文本研读
活动一:
(1) 结合文章内容描述海报的构图(学生只要说出其中一个人物即可)
(2) 出示两张海报图例
1.“我”在成长历程中被寒风吹彻。
场景一:
三十岁的“我”在一天下午围抱着火炉,烤几块馍馍, 就一小碟咸菜,在大雪纷飞中散漫的回忆着过去的一些人和事。
场景二:
那个冬天我十四岁,赶着牛车去沙漠里拉柴禾。
我的一条腿却被冻僵了,失去了感觉。
像一根根针刺在骨头上又狠命往骨髓里钻 -------这种疼感一直延续到以后所有的冬天以及夏季里阴冷的日子。
人物
我
动作
静坐
神情
想的深远而入神
外貌、穿着等
手和脸烤的发烫
背景天气
下着雪
物品摆设
火炉、咸菜、馍馍、门缝
色调
光线暗淡
人物
我
动作