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考点十 作 文
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2020宁波中考不再有考试说明的限制,但从阅卷要求分析可以得出,中考对写作的基本要求是没有改变的。即要求:准确地使用常用词语,正确使用标点符号,做到语句表达正确、简明、连贯、得体、流畅。能合理安排文章结构,做到条理清楚、详略得当。能在不同的情境中,根据不同的目的和对象进行写作。有正确的价值观。记叙性写作,要求表达自己对自然、社会、人生的独特感受、真切体验和思考评价。能用叙述技巧,表现真实或虚构的经历;做到表达意图明确,内容具体充实。议论性写作,要求能针对生活中的具体现象或问题进行议论性表达。做到观点明确,论据有效、充分;能恰当运用多种方法展开论证,逻辑清晰地表明自己的立
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场、观点。说明性写作,要求能清楚明了地表述相关信息。做到说明对象明确,特征突出,主次分明;能合理地安排说明顺序;能恰当运用多种方法增强说明效果。其他类写作,要求能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。
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2020年浙江各地市作文考题归纳
地区 材料概括 核心考点 名师点评
宁波 我们常常会遇到这样的情境:“怎么办?”……“自己决定。”请你以“自己决定”为题写一篇文章。 材料+命题作文 关键词:自我。文题依旧沿用情境化出题形式,亲切朴素,材料通俗易懂,不给考生设置立意障碍,强调“自我决定”的重要性,不失思辨。
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杭州 你即将升入高一级的学校,希望参加新学校的社团活动,使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团,就申请加入;假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团,就申请创建一个新社团。
请从上面申请的内容中任选一项,给新学校负责社团工作的张老师写封信。你可以讲述有关你某项爱好或技能的故事;也可以陈述你申请的理由和相关设想。 材料作文 关键词:社团。引导学生关注自己,表达自己,书信体,偏向议论性,是感性认识与理性分析和人性温情的结合。
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温州 ①围绕“笔记”这一话题,选择一个任务。
②明确写作对象和写作目的;依据文本类型,可借助“参考角度”栏进行构思,也可另选角度。
③“任务一”也可以选择文学创作。 话题作文 关键词:笔记。“笔记”是初中生都有过的实践经验,三种文体,从内容到形式都不新奇,但这看似平淡无奇,最能考查出学生作文水平的高下。
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绍兴 一般庭院面积有限,花能入选,必有合乎人意的条件:或因为开得早,如梅;或因为开得久,如月季;或因为开得迟,如菊。
(王鼎钧《一朵花》)
好的文字总能引发我们的无限联想与思考,请运用所给材料,从下面三个写作任务中任选一个作文。
(1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家,长相平平,没有才艺,学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好,但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。)
(2)向《文苑·美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿。
(3)准备一份国旗下讲话的讲稿。 材料作文 关键词:自信。从明白如话,凝练如诗的材料背后,感悟生命的真谛与人生的真知。人如花,花如人,每个人都有美好的未来。
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湖州 记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。
(选自塞林格《麦田守望者》)
根据你的生活体验,选择上面四个分句中的一句,作为题目,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。 命题作文 关键词:记住、忘却、改变、接受。成长命题有话可说,课内启示,感悟深刻,思辨意识,塑造品德。
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嘉兴
舟山(1) 熟悉和陌生其实是一种感觉。有时,熟悉和陌生会在某一刻转换:对熟悉的地方感到陌生,也许是因为某种事物在悄然变化,漂亮给我们看;对陌生的地方感到熟悉,也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变,我们的认知也在变,许多人物是怎样的美,许多事物是怎样的独特,需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉,升华自己的灵魂与理性……
以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请根据生活体验或见闻,写一篇记叙性文章。 材料作文 关键词:触摸。题目中给出的材料是一段阐释陌生与熟悉关系的意蕴深刻