20　两对相对性状遗传实验分析及相关结论 课时作业 2022届福建新高考生物一轮复习

课时规范练20　两对相对性状遗传实验分析及相关结论 　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 一、选择题(基础) 1.已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示,且三对基因分别单独控制三对相对性状,则下列说法正确的是(　　) A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B.基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交后代会出现4种表现型,比例为3∶3∶1∶1 C.如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换,则它只产生4种配子 D.基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型,比例为9∶3∶3∶1 2.有两个纯种的小麦品种:一个抗倒伏(d)但易感锈病(r),另一个易倒伏(D)但能抗锈病(R)。两对相对性状独立遗传。让它们进行杂交得到F1,F1再进行自交,F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列说法中正确的是(　　) A.F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传 B.F1产生的雌雄配子数量相等,结合的概率相同 C.F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占9/16 D.F2中易倒伏与抗倒伏的比例为3∶1,抗锈病与易感锈病的比例为3∶1 3.(2021广东汕头四校联考)某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,花粉粒非糯性(E)对花粉粒糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee),进行了如下两组实验: 杂交组合 亲本 F1生殖细胞 组合一 甲×丁 BDe∶Bde∶bDe∶bde=4∶1∶1∶4 组合二 丙×丁 BdE∶Bde∶bdE∶bde=1∶1∶1∶1 下列叙述错误的是(　　) A.由组合一可知,基因B、b和基因D、d位于同一对同源染色体上 B.组合一利用F1自交能验证基因的自由组合定律 C.由组合二可知,基因E、e和基因B、b位于两对同源染色体上,利用F1自交所得F2中,杂合子占3/4 D.利用花粉鉴定法(检测F1花粉性状)验证基因的自由组合定律,可选用的亲本组合有甲×丙 4.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立遗传的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比,则杂交亲本的组合是(　　) A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd 5.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是(　　) A.F2中白花植株都是纯合子 B.F2中红花植株的基因型有2种 C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多 6.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒植株杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋得F3,播种所有的F3,在F3植株开花前,拔掉所有的无芒植株,并对剩余植株套袋,从理论上讲F4中表现感病植株的比例为(　　) A.5/8 B.3/8 C.9/16 D.7/16 7.(2020山东泰安模拟)下列有关植物遗传学观点的叙述正确的是(　　) A.所有植物进行人工杂交都需要去雄 B.某植物红、白花亲本杂交,F1全为粉红花,说明此花色的遗传为融合遗传 C.根据黄色圆粒豌豆自交后代中黄色∶绿色=3∶1、圆粒∶皱粒=3∶1可知,这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律 D.某雌雄异株植物的一些性状由叶绿体内的基因控制,这些性状在雌雄个体中均能表达 二、选择题(综合) 8.(2020江苏苏州期末)下列关于孟德尔实验遗传示意图的叙述,不正确的是(　　) A.①②过程发生了基因的分离 B.③过程具有随机性、机会均等性 C.①②④⑤过程发生在减数分裂中 D.⑥过程发生了基因的自由组合 9.某二倍体植物为雌雄同株,其花色由细胞核中两对等位基因D/d和E/e控制,D对d、E对e为显性,其中D基因控制红色色素的合成,E基因控制蓝色色素的合成