22　基因在染色体上　伴性遗传 课时作业 2022届福建新高考生物一轮复习

课时规范练22　基因在染色体上　伴性遗传 　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 一、选择题(基础) 1.摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时,经历了许多过程,其中:①白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关;②控制白眼的是隐性基因,仅位于X染色体上;③对F1红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述中(　　) A.①为假说,②为推论,③为实验 B.①为问题,②为假说,③为实验 C.①为观察,②为假说,③为推论 D.①为推论,②为假说,③为实验 2.摩尔根运用了假说—演绎法证明基因在染色体上。下列相关叙述错误的是(　　) A.“为什么F2只有雄果蝇有白眼性状?”属于摩尔根提出的问题之一 B.“白眼基因是隐性基因,只位于X染色体上”属于摩尔根假说的内容 C.摩尔根根据假说进行演绎推理,解释了F2中雌、雄果蝇的性状表现 D.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 3.下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是(　　) A.在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在 B.成对的基因与同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方 C.非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合 D.基因在染色体上呈线性排列 4.豌豆、玉米、果蝇是遗传学的三大实验材料,下列有关说法不正确的是(　　) A.玉米雌雄同株异花,做杂交实验时无须去雄 B.豌豆自花传粉且闭花受粉,做杂交实验时无须套袋 C.具有易于区分的相对性状是这三种生物作为遗传学三大实验材料的共同点之一 D.要研究位于性染色体上基因控制性状的遗传问题时,在这三种生物中只能选择果蝇 5.(2020广东模拟)如图为利用金丝雀(ZW性别决定方式)羽色这对相对性状所做的杂交实验示意图,羽色受一对等位基因控制。下列相关叙述正确的是(　　) A.控制羽色的基因在W染色体上 B.两个实验中,F1中的绿色雄性个体都是纯合子 C.让实验二F1中的雌雄金丝雀相互杂交,后代羽色都表现为绿色 D.若控制羽色的基因位于Z染色体上,则可利用实验一快速判定F1个体的性别 6.(2020宁夏石嘴山第三中学高二期中)下图是荧光标记染色体上基因的照片,关于该图的说法错误的是(　　) A.该图是证明基因在染色体上的最直接的证据 B.从荧光点的分布来看,图中是一对含有染色单体的同源染色体 C.相同位置上的同种荧光点,说明这四个基因是相同基因 D.该图可以说明基因在染色体上呈线性排列 7.某果蝇的翅表现型由一对等位基因控制。如果翅异常的雌果蝇与翅正常的雄果蝇杂交,后代中雄蝇翅异常∶雌蝇翅异常∶雄蝇翅正常∶雌蝇翅正常=1∶1∶1∶1,那么翅异常不可能由(　　) A.常染色体上的显性基因控制 B.常染色体上的隐性基因控制 C.X染色体上的显性基因控制 D.X染色体上的隐性基因控制 8.已知果蝇红眼(A)和白眼(a)这对相对性状由位于X染色体(与Y染色体非同源区段)的一对等位基因控制,而果蝇刚毛(B)和截毛(b)这对相对性状由X和Y染色体上(同源区段)一对等位基因控制,且隐性基因都系突变而来。下列分析正确的是(　　) A.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中会出现白眼 B.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中会出现截毛 C.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼 D.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛 二、选择题(综合) 9.(2020山东淄博一模)某XY型性别决定植物的阔叶与窄叶由B与b基因控制。窄叶雌株与阔叶雄株杂交,F1有阔叶雌株与窄叶雄株2种类型,比例为1∶1;F1中的雌雄株杂交,F2有阔叶雌株、窄叶雌株、阔叶雄株和窄叶雄株,比例为1∶1∶2∶2。对上述现象的解释错误的是(　　) A.阔叶对窄叶为显性性状,且控制阔叶与窄叶的基因位于X染色体上 B.F1雌株能产生数目相等的2种雌配子,且具有相同的活力 C.F1雄株能产生数目相等的2种雄配子,且具有相同的受精能力 D.F1的雌、雄配子结合后,不同基因型的受精卵有相同的发育能力 10.果蝇的眼色基因位于X染色体上,野生型为红眼,其隐性突变为白眼。某缺刻翅类型是由X染色体片段缺失导致的,并且缺失片段正好携带眼色基因,该缺刻翅类型目前只在雌果蝇中被发现且纯合致死。现用红眼缺刻翅雌果蝇与白眼雄果蝇杂交产生F1,结果最可能是(　　) A.雌雄果蝇比例为1∶1,全红眼 B.雌雄果蝇比例为1∶1,红眼白眼果蝇比例为1∶1 C.雌雄果蝇比例为2∶1,白眼多于红眼 D.红眼与白眼果蝇比例为2∶1,雌性多于雄性 11.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。 下列有关叙述不正确的是(　　) A.若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性 B.若X、Y染色体上存在一