1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(1) 课件【新教材】2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修二

2021-03-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.08 MB
发布时间 2021-03-09
更新时间 2021-03-19
作者 蓬莱松11
品牌系列 -
审核时间 2021-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27231359.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 遗传因子的发现 遗传:生物亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象。 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) + 品红色 (介于红色和蓝色之间) 双亲的遗传物质混合后,后代的性状介于双亲之间,这种观点称为融合遗传。 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 不同花色的豌豆: 按照融合遗传的观点,当白花豌豆和红花豌豆杂交后,子代的豌豆花会是什么颜色? 问题探讨: 你同意上述观点吗? 直到140多年前孟德尔(1822—1884)的植物杂交实验开始,才揭开了遗传的奥秘。 (1)提出了遗传单位是遗传因子(现代遗传学上确定为基因); (2)发现了两大遗传规律:基因的分离定律 基因的自由组合定律 现代遗传学之父 遗传学的奠基人 直到1900年,孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现,遗传学就同这个“再发现”一起诞生了! 孟德尔选择了 作为遗传试验材料 豌豆 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 1.豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉。 在自然状态下是纯种,结果既可靠,又易分析。 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 1 2 3 4 5 6 两性花:一朵花既有雄蕊,又有雌蕊 单性花:一朵花只有雄蕊或只有雌蕊 花的结构 一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在同一朵花雌蕊的柱头上。(只有两性花才同时具有花粉和柱头) 自花传粉: 借助外力作用,一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在另一朵花雌蕊的柱头上。 异花传粉: 两朵花之间的传粉过程 是指花在花未开时已经完成了受粉 闭花受粉 1.豌豆 花传粉 自 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 传粉 高茎的花 矮茎的花 高茎 矮茎 去雄(未成熟)→套袋→授粉(已成熟)→套袋 人工杂交(异花传粉) 亲本 子一代 去雄 除去未成熟花的全部雄蕊,叫做去雄。 豌豆人工杂交试验 异花传粉时, 供应花粉的植株叫做父本(♂), 接收花粉的植株叫做母本(♀)。 去雄(未成熟)→套袋→授粉(已成熟)→套袋 2. 豌豆有一些稳定的易于区分的性状。 性状:生物体的形态特征和生理特性。 形态特征如豌豆种子的形状、颜色; 生理特性如植物抗病性、耐寒耐旱性等。 相对性状:同种生物同

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