专题5.2 古代欧洲文明课件

初中历史 学科网 精品资源 专题5.2　古代欧洲文明 2021年中考历史第一轮复习世界史部分 考点一　希腊城邦和亚历山大帝国 知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 1.希腊城邦 （1）时间： （2）代表： （3）特点： （4）居民： （5）地位： 课标要求 考点梳理 公元前8世纪 雅典（实行奴隶制民主政治）、斯巴达（军事化城邦） “小国寡民” 城邦居民分为公民和非公民(非公民包括外邦人和奴隶)，公民与非公民是统治与被统治的关系。 古代希腊是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一。 2.雅典民主政治 (1)高峰: 公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。 (2)表现： a.扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,这就使每一名公民都有参政的机会。 b.代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。 c.公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。 d.为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。 (3)实质: (4)评价： 积极性： 雅典民主政治是古代希腊乃至世界的光辉典范，对罗马城邦的共和体制、近代西方国家的资产阶级民主政治产生了深远影响。 局限性： (1)少数人的民主：雅典民主政治仅适用于成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、妇女、奴隶没有任何政治权利； (2)权力的滥用和误用：容易成为野心家争权夺利的工具，甚至沦为暴民政治。 奴隶主民主政治(少数奴隶主贵族的民主) 背景 过程 结果 结果 影响 影响 积极 消极 伯罗奔尼撒战争使整个希腊开始由盛转衰 希腊北部边陲的马其顿崛起，成为军事强国，趁机入侵。 小亚细亚—埃及—回师两河流域—印度河流域 亚历山大帝国建立 疆域：西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。 范围：地跨欧、亚、非三洲 ①促进东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来 ②亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，后来成为新的经济文化中心。 亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。 3.亚历山大帝国 考点二　罗马城邦和罗马帝国 知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。 1.罗马城邦的兴起 自公元前1000年,众多民族迁移到意大利半岛,聚居生活,形成了许多城邦。 罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起的。 课标要求 考点梳理 2.罗马共和国的兴衰 (1)建立: (2)统治 公元前509年 制度 政权机构 奴隶制贵族共和 (1)元老院：贵族组成，掌握国家统治的决策权。 (2)执政官：最高行政长官，主持日常政务。 (3)公民大会：形式上的最高权力机关。 (4)保民官：平民选出的两名保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 (3)颁布法律 时间 内容 实质 地位 意义 名称 公元前450年左右 《十二铜表法》 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等 维护私有财产和奴隶主阶级的利益 是罗马第一部成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 《汉谟拉比法典》：迄今为止世界上第一部较为完整的成文法典 (4)扩张： 公元前3世纪初，罗马征服意大利半岛→公元前3世纪～前2世纪，三次“布匿战争”消灭迦太基，控制西地中海地区；公元前2世纪，罗马征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。 (5)衰落： 公元前73年，斯巴达克起义沉重地打击了奴隶主统治阶级，加速了罗马共和国的衰落。 建立 建立 建立 扩张 扩张 衰亡 衰亡 衰亡 时间 人物 标志 概况 版图 原因 分裂 灭亡 公元前27年 屋大维 屋大维首创“元首制” 罗马帝国时期，历代帝王继续东征西讨，疆域不断扩大 公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖” ①奴隶制危机，内部危机严重 ②奢靡之风盛行，国家财政负担加重 ③日耳曼人的不断入侵 公元395年，罗马帝国分为东罗马帝国和西罗马帝国 476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 3.罗马帝国的兴衰 标志着西欧奴隶社会结束 上古亚非大河文明与欧洲海洋文明比较 (1)上古亚非大河文明地处大河流域,地势平坦,土壤肥沃,气候温暖湿润,适合农作物生长,农业比较发达,属于农业文明。 (2)上古欧洲海洋文明地处地中海北岸,交通方便,工商业比较发达,属于工商业文明。 分析比较 考点三　希腊罗马古典文化 以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典