【新版精品】四年级下册科学单元测试-第五单元 生物的特征（一）青岛版（含答案）

一、 1、 蚕丝 2、4 3、卵、幼虫、蛹、成虫 4、 庇护所、食物、安全 5.生物、非生物 二、 √、√、×、×、√、× 三、[来源:学科网ZXXK] C、 A、B、A、C、C 四、 [来源:学科网] 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 五、[来源:Zxxk.Com] 生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应等特征。 六、 B、C、A $ 青岛版科学四年级下册第五单元检测 学校_____________班级___________________姓名___________________ 1、 知识广场 1. _______可以织成丝绸，做成丝制品。 2. 春天，蚕卵孵化成幼虫，经历_______次蜕皮后,身体逐渐变得透明,开始吐丝、结茧。 3. 蚕的一生要经历_______、_______、_______、_______4个阶段。 4. 蜂、蜗牛、蜘蛛等把落叶、枯枝、果实等作为过冬的_______，获得_______和_______。 5. 小草是有生命的，属于_______；石头是没有生命的，属于_______。 2、 判断大厅 1. 早在3000多年前，中国就开始养蚕了。 （ ） 2. 孵化蚕卵需要有合适的温度和湿度。 （ ） 3. 在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。 （ ） 4. 蜗牛喜欢在树权上做窝，可以接受更多的阳光。 （ ） 5. 小狗、玩具狗都属于生物。 （ ） 6. 机器人、钟乳石塑料花都属于非生物。 （ ） 3、 选择乐园 1.下列说法不正确的是_______。 A.蚕宝宝喜欢吃桑叶 B.蚕卵孵化需要适宜的温度 C.观察蚕卵的时候不需要记录蚕卵的变化 2.蚕结茧后_____天左右，幼虫变成蚕蛹。 A.4 B.10 C.14[来源:学*科*网Z*X*X*K] 3.植物为动物的家提供了_______。 A.财富 B.安全 C.武器 4.能用幼虫吐的丝把叶子黏在一起做窝的是_______。 A.织叶蚁 B.织布鸟 C.斑鸠 5.下列属于生命现象的是_______。 A.流水潺潺 B.春雨绵绵 C.绿草如茵 6.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有_______的特征。 A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应[来源:学#科#网] 四、连线魔方 请将蚕的一生和对应阶段连接起来 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 5、 问题城堡 生物的特性有哪些？ 六、实验探究 经过饲养与观察，我们发现了很多蚕的秘密，现在一起走进“蚕的世界”吧！[来源:Zxxk.Com] 1.饲养蚕的正确做法是_______。 A.把蚕放在封闭的盒子里饲养 B.喂新鲜的桑叶 C.在蚕身上喷防蚊液，防止它被蚊子叮咬[来源:学科网ZXXK] 2.蚕吐丝结茧是为了_______。 A.有间“小房子睡觉” B.保暖 C.保护蚕安全度过蛹期 3.剪开蚕茧，我们能看到里面除了蚕蛹外，还有一小块物体。该物体是_______。 A.蚕变成蛹时蜕下的皮 B.没吃完的桑叶[来源:Zxxk.Com] C.蛹的粪便 $