7.一个消逝了的山村+秦腔-2020-2021学年高二语文课时同步练（统编版选择性必修下册）

7、 一个消逝了的山村 秦腔 一、基础知识提升练 1．下列句子中加点的词语运用正确的一项是（ ） A．他在表演秦腔时，嗓音穿云裂石，极富感染力，征服了现场的观众，更征服了眼光挑剔的评委，获得了本次比赛金奖。 B．贵州高三学生抛书事件引起广泛争论，有人力主严惩，其实学生只是借此缓解压力，不足为训。 C．入夜，月色溶溶，水面寥廓,我们或坐在树下促膝畅谈，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。 D．有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。 【答案】A 【解析】A项,穿云裂石：该成语意为穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。符合语境。B项,不足为训：不能作为典范与法则。望文生义。C项，寥廓：高远空旷。辽阔：广阔；宽广。此处形容“水面”，应用“辽阔”。D项,厝火积薪：把火放到柴堆下面，比喻潜伏着很大危险。本句要表达的是事先做好准备，未雨绸缪的意思。不合语境。故选A。 2．下列各句中，表达得体的一句是（ ） A．虽然秦腔名家任哲中已经去世好多年了，可是我依然惠存着他当年送我的秦腔磁带。 B．这件事情当时非常紧急，且又有难度，如果不是您的全力帮助，估计就又黄了。 C．由于正值上班高峰期，路上堵车严重，当我赶到宾馆的时候，检查组已恭候多时。 D．老张啊，昨日见到您我万分激动，本想多喝，却不胜酒力，酒后失态，还望您多包涵。 【答案】D 【解析】A项，“惠存”的意思是“请保存”，属于敬辞，不可用于自己；B项，“全力”的意思是“所有的力量”,属于谦辞，别人对自己的帮助应该用“鼎力”；C项，“恭候”，意为恭敬地等待，敬辞，用于自己等待别人。不能用与别人等自己；D项，包涵，为客套话，请人原谅；宽容，原谅。符合语境。 3．下列各句中,没有语病的一项是(　　) A．我们经过艰难的跋涉,一条窄窄的石路出现在我们面前,这条石路的残迹泄露了一些秘密。 B．因为我们的到访,使这个即将消逝的山村有了一丝生气。 C．当时短短的二十年内,仅就这一个地方说,人口就从一百四十余万降到二十五万,原因是因为一场浩劫。 D．即使在比较平静的夜里,野狗的嗥叫和麂子的嘶声也会让人觉得格外恐怖。 【答案】D 【解析】A项,偷换主语,应将“一条窄窄的石路出现在我们面前”改为“找到一条窄窄的石路”。B项,缺少主语,去掉“因为”或“使”。C项,句式杂糅,去掉“因为”。 阅读下面的文字，完成下面各题。 山川不同，便风俗区别；风俗区别，便戏剧存异。普天之下人不同貌，剧不同腔。京、豫、晋、越、黄梅、二簧、四川高腔，几十种品类，或问：历史最悠久者，文武最正经者，是非最汹汹者何？曰：秦腔也。正如长处和短处一样突出便见其风格， 秦腔，爱者便爱得要死，恶者便恶得要命。外地人——尤其是自夸于长江流域的纤秀之士——最害怕秦腔的震撼。评论说得婉转的是“唱得有劲”，说得直率的是“大喊大叫”。 便有柔弱女子，常在戏台下以绒堵耳，又或在平日， 某人：你要不怎么怎么样，今晚让你去看秦腔！秦腔成了惩罚的代名词，所以，别的剧种可以各省走动，(____)。可能还在西北几个地方变腔走调的有些市场， 绝对冲不出往东南而去的潼关呢。 4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．看待 于是 训诫 也 B．对待 于是 教训 却 C．看待 因此 教训 也 D．对待 因此 训诫 却 【答案】B 【解析】“对待”强调行为态度，“看待”强调看法态度；此处表现好恶态度，选“对待”更合适；“于是”表顺承关系，“因此”表示因果关系；此处“柔弱女子，常在戏台下以绒堵耳”与前文“外地人——尤其是自夸于长江流域的纤秀之士——最害怕秦腔的震撼”之间是顺承，故选“于是”；“教训”较口语化，“训诫”较书面化且含“告诫”“劝诫”之意；此处是在平日，显然要用口语“教训”；“却”是转折关系，“也”用在这里的话表示隐含结果相同的意思，常跟“虽然、即使”等搭配使用，此处别的剧种可以走动，而秦腔“冲不出往东南而去的潼关”与之情况相反，故选“却”。 5．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A．唯秦腔死不离窝，如秦人一样；严重的乡土观念，也使其离不了窝 B．唯秦腔则如秦人一样，死不离窝，也离不了窝，缘于严重的乡土观念 C．唯秦腔则如秦人一样，死不离窝；严重的乡土观念，也使其离不了窝 D．唯秦腔死不离窝，如秦人一样；也离不了窝，缘于严重的乡土观念 【答案】C 【解析】此处语境是指秦腔不离窝，强调的是“死不离窝”“离不了窝”，AD两项，“如秦人一样”单独成句，变成了强调“如秦人一样”，排除；B项，“也离不了窝，缘于严重的乡土观念”与前一句句式不同，不连贯。故选C。 6．文中画波浪线的句子可以改写成：