四年级下册语文授课课件 第二单元 习作：我的奇思妙想 部编版

习作：我的奇思妙想 激趣导入 同学们，你有过堵在路上很长很长时间的经历吗？坐在爸爸的车里看车流缓慢移动，这时候你有什么奇思妙想吗？ 结合生活 脑洞大开 奇思妙想 你想发明什么？ 会飞的木屋 会变大变小的书包 水上行走鞋 这三个神奇的东西和我们生活中的有什么不同呢？ 有什么神奇的地方？ 会飞的木屋 会变大变小的书包 水上行走鞋 木屋 会飞了 它有了新的功能 鞋 可以在水上行走 功能发生了变化 书包 变大变小 会变化 样子 功能 木屋下面有 四个轮子 会飞的木屋 木屋两侧 有机翼 木屋下面有四个轮子 邀游太空 自动除尘 …… …… 思路拓展： 会飞的大树 会飞的书本 梦境耳机 百变魔衣 会吃垃圾的鱼 百变救生衣 神奇的拐杖 …… （1）按照一定顺序写：名称、样子、结构，功能有顺序。 （2）样子展开多角度：大小、形状、颜色、材质都可写。 （3）结构描写有画面：联系功能抓特点，突出重点印象深。 （4）功能神奇创新意：结合生活举例子，科技创新有实用。 支你几招： 同学们的奇思妙想可谓无奇不有，但是新奇并不等于离奇。所有的想象都应该是现实生活的投射。我们展开想象的翅膀翱翔的同时，不要忘记现实生活是我们张开想象翅膀的支撑。 要写好想象作文，就必须在平时注意观察生活细节，注意汲取科学知识，只有以这些内容为依托，展开合理的想象，才能建造出一个属于自己的奇妙的世界。 小结： $