教材考点解读(九上)第三单元 文明与家园（课件PPT）-2021《中考拐点》中考道德与法治讲义（常德专版）

第三单元 文明与家园 1 知识整合 素养形成 2 重点解读 素养提升 3 走进中考 素养拓展 目 录 知识整合 素养形成 1 明确目标 课题 课程标准内容 核心素养培育内容 守望 精神家园 1.学习和了解中华文化传统，提高文化认同感、民族自豪感以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 2．了解文化的多样性和丰富性，尊重不同文化和习俗。 具有文化自信，尊重中华民族的优秀文明成果，能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化。 上一页 下一页 返回导航 课题 课程标准内容 核心素养培育内容 建设 美丽中国 1.知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。 2．知道我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。 热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。 上一页 下一页 返回导航 结构联通 温馨提示 同学们应该根据以上结构框架来回忆和梳理本单元的内容；或者对本单元的内容仿照以上方式进行串联，使其结构化。 上一页 下一页 返回导航 知识梳理 第五课 守望精神家园 一、延续文化血脉 1．中华文化的产生、特点和组成(内容)P59 (1)产生：各族人民团结互助、相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 (2)特点：源远流长、博大精深。 (3)组成(内容)：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 上一页 下一页 返回导航 2．中华文化的重要性是什么？P58－61 积淀着中华民族最深层的精神追求；代表着中华民族独特的精神标识；为中华民族的伟大复兴提供精神动力；增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 3．中华文化能够薪火相传、一脉相承的重要原因是什么？P59 具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 上一页 下一页 返回导航 4．为什么要坚定文化自信？P60－61 (1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 (3)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 5．怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？P62 必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 上一页 下一页 返回导航 6．中华传统美德的特点和主要内容P63 (1)特点：内涵丰富，博大精深。 (2)主要内容： ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀； ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格； ③自尊互敬、助人为乐的和乐风范； ④诚信守法、见利思义的高尚情操； ⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范； ⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则；等等。 上一页 下一页 返回导航 7．为什么要传承中华传统美德？(中华传统美德的重要性)P62－64 (1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 8．青少年应该怎样践行中华传统美德？P65 (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 上一页 下一页 返回导航 二、凝聚价值追求 9．民族精神的内涵和特点P67－68 (1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 上一页 下一页 返回导航 10．为什么要传承和弘扬民族精神？P67－69 (1)是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。 (2)是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带。 (3)是激励中华儿女为实现中国梦的不竭精神动力。 11．传承和弘扬民族精神表现在哪些方面？P69 (1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 上一页 下一页 返回导航 12．社会主义核心价值观的基本内容P70－71 (1)国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。 (2)