内容正文:
第8课 经济体制改革
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教学目标
1、 知道家庭联产承包责任制的主要内容;
2、 知道国有企业改革的主要内容;
3、 了解我国建立社会主义市场经济的基本情况
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重难点
教学重点 农村和城市的经济体制改革。
教学难点 理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
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十一届三中群会
时间:1979.12
地点:北京
意义:
平反冤假错案:
恢复高考制度:
伟大的历史转折
拨乱反正
背景:
内容:思想上、政治上、组织上
查学诊断:
示标导入:
思考问题
新中国成立以来,我国农村经历了哪几次生产关系的变革或调整?
1950土地改革
1953-1956
农业生产合作社
1958人民公社
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导学施教
一、家庭兰产承包责任制
1. 背景:
中共十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放政策。
对内改革---农村改革─开始
2. 目的:
调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。
头遍哨子不买账,
二遍哨子伸头望,
三遍哨子慢慢晃。
集合—敲钟
出工一条龙,
干活一窝蜂;
评分到半夜,
吵架闹轰轰。
劳动—集体劳动
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导学施教
一、家庭兰产承包责任制
3. 实施:
(1)开始:
1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户,自负盈亏。
凤阳花鼓词
凤阳地多不打粮,
碾子一住就逃荒,
只见凤阳女出嫁,
不见新娘进凤阳。
这段花鼓词反映了什么?
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拓展延伸:
图文欣赏
安徽省凤阳县小岗村农家孩子在田里拾荒
安徽省凤阳县小岗村农民居住的茅草屋
“大包干”带头人合影
小岗村村舍俨然,道路平整
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视频欣赏:
小岗村的改革
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导学施教
一、家庭兰产承包责任制
3. 实施:
(2)发展:
1983年,基本在全国农村普遍实行
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导学施教
4.意义:
一、家庭兰产承包责任制
(1)激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高
(2)随着农业向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路
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拓展延伸:
材料一:“大包干,就是好,干部群众都想搞,只要搞上三五年,吃陈粮,烧陈草,个人富,集体富,国家还要盖仓库。”
材料二:改革后一年,小岗村第一次向国家交了公粮,还了贷款,人均收入从22元增加到400元,生活有了改善。
农业生产得到大发展,农村开始富裕起来。
上述材料反映了什么?
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导学施教
二、城市经济体制改革
1、城市改革背景:
改革在农村取得成功,为继续深化改革打下了基础,改革的浪潮从农村涌向城市
2、开始时间:
1984年10月中共十二届三中全会《中共中央关于经济体制改革的决定》加快城市改革。
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视频欣赏:
国有企业改革
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导学施教
二、城市经济体制改革
3、主要内容:
(1)把原来单一的公有制经济,发展为以公有制为主体的多种所有制经济
(2)对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制
(3)实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度
4、中心环节:
增强企业活力
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5、意义:
导学施教
二、城市经济体制改革
通过改革,企业有了经营自主权;实行经营承包责任制,企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果相联系,企业经营好,职工收入就多,克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病。这就大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力。
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1、深化改革:
导学施教
三、社会主义市场经济体制
1992年,党的十四大提出建立社会主义市场经济体制。1993年中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,指出:社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的,建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
突破藩篱春雷起
建设中国特色社会主义
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2、深化改革的意义:
导学施教
三、社会主义市场经济体制
把社会主义基本制度和市场经济结合起来,建立社会主义市场经济体制,有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。
超市中琳琅满目 的商品
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拓展延伸:
农村和城市经济体制改革的共同点:
1)人们有了经营自主权;
2)调动了人们的生产积极性;
3)克服了分配上的平均