重难点07 生态系统的结构与功能及稳定性-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练（新高考）

【命题趋势】 新高考对生态系统的考查难度较小，侧重考查生态系统的结构、物质循环和能量流动特点以及稳定性的类型、高低的判断等。 【题型介绍】 选择题和非选择题均有考查到。在命题形式方面，常借助简洁的文字材料或者结合具体的食物链、食物网考查生态系统的结构及三大功能，非选择题的填充内容注重教材中的相关科学名词及结论性语句的考查。 【满分技巧】 分析、 理解各种组成成分在生态系统中的地位和作用。 借助图解分析能量流动的过程及特点。 【热点话题】科学前沿知识；教材经典实验；学生生活。 【限时检测】（建议用时：18分钟） 一．选择题（共8小题） 1．某地盛产大桃，但果园大量废弃枝条和落叶乱堆乱放占用土地，被焚烧后污染环境。为解决此问题，当地政府建设了“生态桥”工程，将废弃枝条和落叶加工成有机肥后施加到果园土壤中，减轻污染的同时提高了桃的产量。下列叙述正确的是（　　） A．将有机肥施加到果园中，土壤微生物的种类和数量会发生改变 B．“生态桥”工程的实施，使果园生态系统的营养结构变得更复杂 C．果园属于人工生态系统，其自我调节能力高于当地自然生态系统 D．流入果园生态系统的能量包括果树光合作用固定的能量和有机肥中的化学能 2．信息传递在生态系统中具有重要的作用。下列能体现信息调节种间关系作用的是（　　） A．油蒿分泌化学物质抑制多种植物种子的萌发 B．长日照可促进苗圃中的落叶松幼苗推迟休眠 C．鸟表演复杂的舞蹈动作吸引异性前来交配 D．昏暗蜂房内蜜蜂用触角感受同伴的舞蹈信息 3．1942年，美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动分析，是生态系统能量流动定量研究的开创性工作。如图是赛达伯格湖的能最流动图解（图中数字为能量数值，单位是J•cm﹣2•a﹣1）。下列关于该生态系统能量利用和传递特征的叙述，错误的是（　　） A．太阳能被生态系统固定的效率小于0.1% B．流经生态系统的总能量为464.6 J•cm﹣2•a﹣1 C．呼吸作用消耗能量的比例随营养级的提高而降低 D．相邻营养级之间的能量传递效率范围是13%﹣20% 4．下列关于生态系统和生态工程的叙述，错误的是（　　） A．生态系统趋于稳定时，系统内的能量供给依然主要依赖外界 B．生态系统趋于稳定时，系统内信息传递的形式趋于复杂多样 C．治理沙漠的目的不是要消除沙漠，而是阻止沙漠扩大 D．退耕还林、还湖主要是因为农田经济效益过低 5．中国绿色基金会等公益机构发动社会力量在荒漠化地区植树造林。下列叙述错误的是（　　） A．植树造林是缓解土地荒漠化的有效措施 B．荒漠地区造林应多采用本地乡土树种 C．荒漠地区造林能促进能量的循环流动 D．植树造林能提高生态系统的生态功能 6．如图为某湖泊生态系统的食物网简图。下列叙述错误的是（　　） A．浮游藻类属于生产者 B．该食物网有5条食物链 C．该食物网中，水生昆虫属于第二营养级 D．浮游动物与水生昆虫之间通过负反馈调节维持各自数量的相对稳定 7．为预防某水库蓝藻大量繁殖形成水华，管理人员每年在休渔期投放适量的喜食蓝藻的滤食性鱼苗，而在捕鱼期适量捕捞所投放的鱼类成体。下列叙述错误的是（　　） A．若改为投放肉食性鱼类，能获得更大的生态和经济效益 B．控制投放量和捕捞量，有利于维持生态系统的稳定性 C．人为投放和捕捞鱼类调整了水库的能量流动关系，使能量更多地流向人类 D．投放滤食性鱼类控制蓝藻数量属于利用种间关系进行的生物防治 8．某生态系统部分营养成分之间的关系，以及部分营养级的部分能量值（单位：J•m﹣2•a﹣1）如图。下列判断正确的是（　　） A．草→草食性动物→肉食性动物①→肉食性动物②是含有四个营养级的食物链 B．在能量流动和物质循环中X分别代表热能和CO2 C．肉食性动物①属于初级消费者，由草食性动物到①的能量传递效率是3% D．①同化的能量中只有约3.11%用于①的生长、发育和繁殖 解答题（共2小题） 9．官厅水库是新中国成立后建设的第一座大型水库，作为北京饮用水水源地，有研究人员对水库生态系统的结构和功能进行研究。如图为该生态系统中各营养级间的能量流动关系简图，相关数值用有机物干物质量表示（单位：t•km﹣2•a﹣1）。 （1）该生态系统的结构包括　 　和　 　。从生态系统成分的角度分析，水库中有些浮游动物既可以作为　 　，又可以作为　 　。 （2）生态系统中存在一种以死亡生物或有机碎屑为起点的碎屑食物链，分析图可知，植物流入浮游动物的能量占浮游动物总能量的　 　（保留小数点后两位），这说明　 　食物链在水库生态系统能量流动中起更重要作用。 （3）由图中可以总结出生态系统能量流动的主要特点是　 　。 （4）图中小型鱼虾中的能量除传递给下一个营养级、呼吸散失和流向有机碎屑外，其流向还包括人类的　 　活动。