专题03 古代中国的传统主流思想与科技文艺-【高效课堂】2021年高考历史二轮精品课件集锦

专题一 古代灿烂文明下的中国与西方 梦帅 2021年高考二轮复习 专题一 古代灿烂文明下的中国与西方-----中国古代思想文化 * * [考纲要求]　 1.中国传统文化主流思想的演变： (1)春秋战国时期的百家争鸣； (2)汉代儒学成为正统思想； (3)宋明理学； (4)明清之际的儒学思想。 2.古代中国的科学技术与文学艺术： (1)科技成就； (2)汉字的起源演变和书画的发展； (3)文学成就； (4)京剧等剧种的产生和发展。 统主流思想与科技文艺 第 3 讲 古代中国的传 梦帅 2021年高考二轮复习 专题一 古代灿烂文明下的中国与西方-----中国古代思想文化 * * 古代中国传统文化主流思想与科技、文艺 梦帅 2021年高考二轮复习 专题一 古代灿烂文明下的中国与西方-----中国古代思想文化 栏目索引 宏观览要 · 微观排查 考点整固 · 考向例析 猜想高考 · 预测视角 梦帅 2021年高考二轮复习 专题一 古代灿烂文明下的中国与西方-----中国古代思想文化 * * 知识主线 1．古代中国思想上讫先秦、下至明清，其核心是儒学 产生、发展、成熟、批判继承的历史过程。春秋战 国与明清之际，中国思想相对活跃，中间时期思想 发展日趋僵化，具体历程如下： 创立(孔子：仁、礼)→发展(孟子：仁政、民贵君轻；荀子：礼法并施)→完善独尊(董仲舒：天人感应、君权神授；汉武帝：独尊儒术)→改造、成就(儒道合一，理学、心学)→批判、新生(经世致用、工商皆本、反专制)。 宏观览要·微观排查 梦帅 2021年高考二轮复习 专题一 古代灿烂文明下的中国与西方-----中国古代思想文化 * * 2．科学技术： 内容上强调实用性，研究方法上侧重于传统经验总结、缺乏实验，应用上服务于农业生产和大型工程，成就上以四大发明为典型代表，水平上领先于世界，为世界文明发展做出了巨大贡献。 3．古代文学艺术发展的趋势和原因 趋势：日趋平民化、世俗化，反封建意识增强。 原因：封建专制统治加强； 商品经济发展。 梦帅 2021年高考二轮复习 专题一 古代灿烂文明下的中国与西方-----中国古代思想文化 * * 1．百家争鸣的根本原因是社会大变革，具体表现为 生产力进步，奴隶制瓦解，封建制确立。(　　) 2．孔子的仁、礼思想，老子的无为主张都是为奴隶 主阶级稳定社会秩序服务的；孟子的仁政，韩非 子的法治、变革主张则是为新兴地主阶级服务的。 (　　) 3．“民贵君轻”、“君舟民水”皆体现了民本观念，分 别由孟子及唐太宗提出。 (　　) 点拨　“君舟民水”主张首次由荀子提出。 √ 宏观览要·微观排查 排查纠错 √ × 梦帅 2021年高考二轮复习 专题一 古代灿烂文明下的中国与西方-----中国古代思想文化 * * 4．西汉初推行黄老之学是道家“无为而治”思想的应用，生产 力低下，经济凋敝是盛行的根源。(　 　) 5．由百家争鸣到独尊儒术实质是思想专制加强，根本目的是 维护封建统治，反映的本质问题是专制主义中央集权的加 强。(　 　) 6．理学、心学追求的“理”即儒学倡导的忠孝节义、三纲五常 观念，实质是维护封建等级秩序。(　　) 7．理学中积极的思想有和谐意识、忧患意识、道德意识、力 行意识。消极影响有尊卑等级观念、重男轻女观念、因循 守旧、重礼轻法观念。(　　) √ √ √ √ 高考二轮复习专题一 古代灿烂文明下的中国与西方--古代中国的传统主流思想与科技文艺 * * 8．明清之际最能体现时代潮流的进步思想是“经世致用”。(　　) × 9．黄宗羲等人反对君主专制，针对的仅仅是君主的某些行为， 并不是针对君主制度，也不意味着他们倡导民主法治政体。 (　　) 10．徐光启的《农政全书》最能体现首开风气的一点是介 绍并传播西方农学知识。(　　) 点拨　明清之际，发展资本主义是时代潮流的根本推动因素，故最能反映这一潮流的思想是“工商皆本”。 √ √ 高考二轮复习专题一 古代灿烂文明下的中国与西方--古代中国的传统主流思想与科技文艺 * * 11．明清时期，中国科技没有走向近代化的根本原因是生 产力水平的落后。(　　) 12．毕升不是最