五年级科学下册试题 一课一练7.1《我们观摩去……》-大象版（含答案）

7.1《我们观摩去……》 知识瞭望： 1.了解考查目的与报告的填写 2.知道发明与生活的关系 3.知道小论文的书写格式 一、选择题 1. 下列现象不会造成环境污染、破坏生态平衡的是（ ） A、毁林造田 B、生活中多用洗衣粉、清洁剂、香皂等 C、控制汽车尾气排放 D、植树造林 2. 以下不是天然材料的是（ ） A 纸 B 木材 C 棉花 3.考查报告的书写顺序是（ ） A,考查结论，考查目的，考查过程 B考查目的，考查过程，考查结论 C考查目的，考查结论，考查过程 二、判断题 1.水污染有两类:一是自然污染；二是人为污染。根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染；物理性污染和生物污染。 （ ） 2.消毒液是杀菌的，不会污染水源。 （ ） 3. 地球上的矿产资源是有限的，我们要合理利用它们。 （ ） 三、填空题 1. 污水的处理是复杂的，一般要通过三种方法( )（ ） ( )获得净化。物理方法主要就是分离水中的（ ）和（ ），杂物有塑料袋、菜叶杂草等，主要有（ ）、（ ）；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人（ ）有效杀灭水中的病源微生物。 2.书中对蟒改河的考查过程采用了的研究方法有（ ）（ ）（ ）。 四、简答题 1.对于水污染，你有什么看法，有哪些不错的建议？ 2.你觉得发明给我们生活带来什么变化。 3.写五句关于环保的标语？ 7-1答案 一，1.D 2.A 3.B 二，1.对 2.错 3.对 三，1.物理方法、生物方法、化学方法 杂物、较大的颗粒 沉淀、过滤、化学药剂 2.访问群众 查资料 小组讨论 四，1.不随意排放污水；不使用含磷洗衣粉；化学试剂处理后排放 2.生活更加智能化，更加方便，节约人力物力。 3.别让眼泪成为地球上的最后一滴泪 提高环境保护意识，爱护我们共有家园 合理利用资源，保护生态平衡 保护环境是我国一项基本国策