1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）学案【新教材】2020-2021学年高一生物人教版（2019）必修二

平城中学 高一生物必修二学案 第一单元 遗传因子的发现 主备：___________ 时间：__月__日 编号___ ____中学 高一生物必修二学案 第一单元 遗传因子的发现 编号__ 班级_____________ 姓名________________ 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 【三维目标】 1.知识与技能 （1）阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律； （2）分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。 （3）说出基因型、表现型和等位基因的含义。 2.过程与方法 （1）在对两队相对性状遗传结果进行分析时，让学生尝试通过演绎推理的方法对两队相对性状的遗传规律进行解释分析，培养学生的逻辑推理能力。 （2）运用数学的方法解决遗传中的概率、比率等问题。 3.情感态度与价值观 认同敢于质疑、勇于创新、勇于实践，以及严谨求实的科学态度和科学精神。 课前预习 1.依据学习目标进行预习，完成以下内容 2.用红笔做好疑难笔记以备讨论 1、 两对相对性状的杂交实验过程及分析 实验过程 实验分析 P 纯种黄色圆粒×纯种绿色皱粒 ↓ F1 ↓ F2 表现型 比例 ① ②黄色皱粒 ③ ④绿色皱粒 9 3 3 1 ⑴亲本具有两对相对性状： ①粒色： 与绿色 ②粒形： 与皱粒 ⑵F1性状为显性，即 ①粒色： 对 为显性 ②粒形： 对 为显性 ⑶F2的性状： ①每对性状都遵循 ，即黄色：绿色= ，圆粒：皱粒= 。 ②两对性状