五年级科学下册试题 一课一练4.2《废物不废》 -大象版（含答案）

4.2《废物不废》 知识瞭望： 1、认识各种废旧物品和生活垃圾，知道有些废旧物品回收利用后再利用的价值。 2、激发学生开动脑筋，培养创造力，有效利用废旧物品。 一、选择题 1，易拉罐压扁，它的变化是（ ），属于（ ）。 A.生成新物质 化学变化 B.形状变化 物理变化 C.材料变化 化学变化 2.环境污染给人类健康带来巨大的威胁，下列做法不利于保护环境的是（ ） Ａ： 将生活垃圾分类放置处理，合理使用再生资源 Ｂ： 广泛开展农业科普宣传，指导农民合理使用农药化肥 Ｃ：加大依法治水力度，严惩工业废水的任意排放行为 Ｄ：为了方便生活，提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 3. 许多（ ）可以被溶化后再利用。回收利用，既节约能源又节约矿石资源。 A、金属 B、纸 C、玻璃 D、塑料 4.下列废品不属于厨房垃圾的是_________。 A.碎玻璃 B.烂菜叶 C.果皮 5.下列有利于保护环境的事_________。 A.将生活中产生的垃圾，如废酒瓶，废报纸等回收利用 B.将田中的秸秆焚烧，以免堆放占地 C.将生活中产生的所有垃圾焚烧填埋 二、判断题 1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。（ ） 2、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。（ ） 3、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。（ ） 4、生活中用过的废弃酒瓶可以回收利用。（ ） 5、剩饭菜、水果皮等生活垃圾可以变成绿色肥料，反之也成立。（ ） 6. 要有效地回收垃圾中的原材料，必须改变垃圾混装的习惯。（ ） 三、填空题 1、（ ）是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。 2、（ ）就是一种需要谨慎处理的垃圾。 3、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（ ）和（ ）起来。 4、（ ）能够变成垃圾，垃圾也能够变成资源，分类回收是处理垃圾的一种很好的方法。 5、为了避免生活中的垃圾污染环境，我们要对垃圾进行（ ），并且可以重复利用。 四、简答题 说说我们平常生活中有哪些废物可以再利用？ 答案一，1.B 2.D 3.A 4.A 5.A 二，1.对 2.错 3.对 4.对 5.错