第4章 第2节 我国区域发展战略(课件PPT)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中地理必修第二册(湘教版)

区域发展战略 第四章 第二节　我国区域发展战略 返回导航 第四章　区域发展战略 地理　必修　第二册　X 课程标准 核心素养 以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。 1.结合相关背景材料，运用地理实践力说明不同时期我国的发展战略。 2．结合资料，运用区域认知说明长江经济带发展战略的条件，运用综合思维理解其战略定位。 3．结合资料，运用综合思维说明京津冀协同发展的背景及发展目标。 返回导航 第四章　区域发展战略 地理　必修　第二册　X 思维导图 栏目索引 课前自主预习 课堂核心探究 当堂素能培优 随堂达标训练 返回导航 第四章　区域发展战略 地理　必修　第二册　X 1．区域发展战略 (1)含义：是指对一定区域的____________发展和____________保护作出的整体谋划。 (2)特点：战略性、长期性、稳定性和____________等。 (3)制定原则：需要尊重自然规律，按照经济规律办事，因地制宜，扬长补短，____________优先，谋求____________。 经济社会 一、我国宏观发展格局 生态环境 可持续性 生态环境 共同富裕 课前自主预习 返回导航 第四章　区域发展战略 地理　必修　第二册　X 2．我国宏观发展格局 (1)基本国情：人口数量多、____________大、________不平衡。 (2)不同时期的区域发展战略 ①改革开放之前：坚持区域________发展战略。 ②改革开放以后：实行__________发展战略。 ③新时期：强调____________发展。 ④四大地区协调发展：东部率先建设高水平的现代经济体系、________崛起、________大开发、振兴东北老工业基地。 区域差异 发展 均衡 非均衡 区域协调 中部 西部 返回导航 第四章　区域发展战略 地理　必修　第二册　X 1．长江经济带概况 (1)范围：包括上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、贵州、云南等省市。 (2)土地面积：205万平方千米，占全国的__________。 (3)人口和经济总量：均超过全国的__________。 二、长江经济带发展战略 21% 40% 返回导航 第四章　区域发展战略 地理　必修　第二册　X 2．长江经济带发展的战略定位 (1)具有全球影响力的________经济带。 (2)______________互动合作的协调发展带。 (3)沿海、沿江、沿边全面推进的________________带。 (4)____________建设的先行示范带。 3．长江经济带发展战略的导向：必须坚持________优先、绿色发展、共抓__________，不搞__________，走一条绿色低碳循环发展之路。 内河 东、中、西 对内对外开放 生态文明 生态 大保护 大开发 返回导航 第四章　区域发展战略 地理　必修　第二册　X 1．协同发展的必要性 总人口已超过1亿人，生态环境恶化、____________失衡、区域与城乡发展差距不断扩大等问题突出。 2．协同发展的可行性 京津冀地缘相接、人缘相亲，地域一体、文化一脉，历史渊源深厚、____________相宜。 3．定位：________重大战略。 三地推行“一张图”规划、“一盘棋”建设、“一体化”发展，建立____________协同机制、____________联动机制、产业和____________协同机制。 三、京津冀协同发展战略 城市发展 交往半径 国家 行政管理 生态环保 科技创新 返回导航 第四章　区域发展战略 地理　必修　第二册　X 4．核心：有序缓解北京__________功能。 5．目标 (1)构建以首都为核心的世界级城市群，走出一条中国特色解决“____________”的道路。 (2)使京津冀地区成为具有全国意义的____________引擎和____________示范区。 非首都 大城市病 创新增长 生态修复 返回导航 第四章　区域发展战略 地理　必修　第二册　X [判断正误] 1．长江流域人口和城镇密集，是我国城镇化水平最高的地区。(　　) 提示　长江上游金沙江流域城镇较少，宜宾以下河流两岸城镇都很密集，而且长江中下游地区的城镇密集程度更大，城镇化水平很高。 2．长江水运横贯东西，重庆以下皆可通航。(　　) 提示　长江沿岸河港众多，宜宾以下皆可通航。 × × 返回导航 第四章　区域发展战略 地理　必修　第二册　X 3．长江经济带是推动我国区域协调发展的示范带。(　　) 提示　长江经济带立足长江上、中、下游地区各自比较优势，发挥长江三角洲地区的辐射引领作用，促进中上游地区