内容正文:
2021年高三3月大联考(山东卷)
历 史
1.中国古代一位思想家认为,“美好的现世要比任何来生都重要”;他推崇等级思想而非平等,更信奉旧制而非新事物;他终身从事教育活动,“弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”。这位思想家提出
A.“兼相爱、交相利”的思想
B.“无为而治”的主张
C.以“仁”为核心的道德学说
D.“礼法并用”的观点
1.C【解析】材料反映的是儒家学派创始人孔子,他重视现世生活,强调等级秩序,主张恢复“礼乐之道”,创立了以“仁”为核心的道德学说,故C项正确。A、B、D分别是墨子、老子和荀子的主张,排除。
2.表1为西汉货币演化简表(部分)。据此可知,西汉
A.法律制度松弛导致币制混乱
B.货币政策随形势变化而调整
C.自由铸币导致王国势力膨胀
D.重农抑商政策遭受沉重打击
2.B【解析】依据材料及所学知识可知,为适应国家政治、经济发展需要,西汉政府不断调整铜钱的重量与铸币权,故B项正确。币制混乱与汉初政府允许民间私铸钱币有关,与法律制度松弛与否没有关系,排除A项。自由铸币是王国势力膨胀的原因之一,“导致”说法错误,排除C项。D项与史实不符。
3.在唐代对女子继承权法律化的基础上,宋代各种法律、敕和案例对女子财产的继承范围、继承方式及继承份额都作了较为详备的规定,使女子在一定条件下享有有限的财产继承权。这表明
A.女性的社会地位大幅提高
B.经济发展强化私有权观念
C.政府对商业活动加强控制
D.男女获得了同等的继承权
3.B【解析】宋代商品经济的发展带动了民事法律关系与法律规范的新发展,对女子继承权的细密规定就是表现之一,故B项正确。宋代法律对女子财产继承权的规定仅仅说明妇女地位有所提高,但在男尊女卑的封建社会中,女性一直处于从属地位,“大幅提高”说法错误,故A项错误。C项从材料中无法得出。从材料中可以看出,宋代女子在一定条件下享有有限的财产继承权,并没有取得法律赋予男性的诸如宗祧继承权和爵位继承权等权利,故D项错误。
4.美国学者本特利认为:“明朝和清朝的皇帝都非常保守,他们首要关注的是在一个巨大的农耕社会中保持稳定……但中国仍然经历了经济和社会变革……部分动摇了皇帝所力图保持的稳定。”下列现象能够印证“变革”动摇了“稳定”的是
A.活跃的大众文化在城市中流行开来
B.外来高产农作物广泛引种
C.经济发展处于政府的严密管制之下
D.君主专制统治进一步加强
4.A【解析】材料反映了明清社会的一对矛盾:明清的保守政策与社会的变革。本题要求指出当时的部分变革影响了统治者力图保持的稳定。结合所学知识可知,商品经济的发展所带来的思想活跃和市民文化的繁荣,不利于专制统治的稳定,故A项正确。B、C、D三项都有利于巩固专制统治,排除。
5.下面是清代黄卬在《锡金识小录》中对乾隆年间无锡农村记述的部分摘录。下列解释最恰当的是
A.商品经济发展影响农民生产生活
B.农民以布易米表明物物交换发达
C.家庭纺织业独立于农业而存在
D.小农经济受到世界市场的支配
5.A【解析】材料“归典库以易质衣”“以布易米而食”“机杼声又遍村落”,说明农民的日常生产生活与商品经济息息相关,故A项正确;自明代中期以来,白银已成为普遍流通的货币,且材料反映出这一交换需经过“典库”,故物物交换发达说法错误,排除B项;C项本身说法错误;D项从材料中无法得出。
6.从19世纪60年代起,学堂专指培养掌握某一种西方技艺和事务的学校,且“学堂”往往冠以“船政”“矿务”“水师”“武备”“农商”等词。这类“学堂”的出现说明
A.科举取士受到极大冲击
B.开展留学教育迫在眉睫
C.新式教育强调经世致用
D.实业救国思潮开始出现
6.C【解析】材料中“学堂”冠以专业性很强的“船政”“矿务”“农商”等词,表明新式学堂旨在通过培养专业技术人才,以图富国强兵,体现出浓厚的经世致用思想,故C项正确;材料中以发展经济、振兴军事为教育重点的新式学堂,客观上对传统教育有所冲击,但未“极大冲击”科举制度,故A项错误;题干材料未体现留学教育,故B项错误;实业救国思潮出现于19世纪末,20世纪初至一战期间达到高潮,故D项错误。
7.图1为1911年张聿光创作的漫画“加人一等”。作者旨在
A.引导民众认识思想革新的紧迫性
B.表达对国人的深切同情
C.警示人们认清中外反动势力本质
D.揭露帝国主义国家的贪欲
7.C【解析】漫画形象地揭露了清王朝不顾人民死活,勾结洋人拼命压榨百姓的卖国外交,旨在警示人们认清中外反动势力的本质,故C项正确;A项与材料无关;漫画的确体现了创作者对国人的同情,但这不是该漫画所要表达的主旨,故B项错误;漫画强调的是清王朝外交官员联手洋人压榨中国人民,帝国主义国家的贪欲只能反映局部信息,故D项错误。
8.表2为1919—1927年中国