2020-2021学年北师大版高中历史必修二加强训练题第14课:新航路的开辟

2021-03-09
| 6页
| 216人阅读
| 50人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第14课 新航路的开辟
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 17 KB
发布时间 2021-03-09
更新时间 2021-03-11
作者 12345678909
品牌系列 -
审核时间 2021-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27218125.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第14课:新航路的开辟 1.有学者认为,地理大发现是欧洲人自身“文明(优势)”的大发现。该观点主要是基于地理大发现(  ) A.引发了西欧商业革命 B.拉开了西欧早期殖民扩张的序幕 C.催生了世界市场雏形 D.促进了各大洲之间的物种交流 2.有学者认为:“新航路开辟以后,欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。”这表明(  ) A.亚非拉地区资本主义经济发展 B.世界市场的雏形开始出现 C.资本主义世界殖民体系的确立 D.经济贸易活动取代殖民战争 3.《马可·波罗行纪》描述:古老的东方“黄金遍地,充溢于野”,快到东方去吧,哪怕路途再遥远,路途再艰辛!下列关于新航路开辟原因的表述,与之最为吻合的是(  ) A.科技条件:航海技术的进步 B.社会根源:人们对黄金的渴求 C.商业危机:奥斯曼土耳其阻碍东西商道 D.经济根源:西欧商品经济发展,资本主义萌芽出现 4.人们所知道的世界,或者是地中海周围,或者是亚洲中部和东部,或者是亚欧大陆及北非等等,总之,不出世界的某一局部。这一状况得到改变开始于(  ) A.郑和下西洋 B.新航路的开辟 C.奥斯曼土耳其崛起 D.丝绸之路的开通 5.1580年,阿姆斯特丹的一位大商人说:“不用像以前那样要经常到威尼斯去进货和长途奔波了,黄金像水一样直往口袋里流,挡都挡不住。我打算投资办个工场再赚它一把。”材料主要反映了(  ) A.荷兰发达的航运业 B.新航路开辟引发的商业革命 C.新航路开辟引发的价格革命 D.世界市场雏形开始形成 6.很多学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是(  ) A.从封闭走向开放 B.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 C.从分散走向整体 D.人的注意力转移到现实生活中来 7.16世纪末,西班牙物价水平平均上涨了4倍多,粮食上涨了5倍,英、法、德等国的物价水平平均上涨了2至2.5倍。这一现象导致了(  ) A.西班牙成为殖民大国 B.资产阶级实力上升 C.封建主力量得到加强 D.欧洲普遍陷入贫困 8.新航路开辟后,许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上,香料等传统商品的交易量更是成倍上升,这表明新航路的开辟( ) A. 引起了“价格革命” B. 引起了

资源预览图

2020-2021学年北师大版高中历史必修二加强训练题第14课:新航路的开辟
1
2020-2021学年北师大版高中历史必修二加强训练题第14课:新航路的开辟
2
2020-2021学年北师大版高中历史必修二加强训练题第14课:新航路的开辟
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。