历史-学科网2021年高三1月大联考考后强化卷（山东卷）

学科网2021年高三1月大联考考后强化卷（山东卷） 历史·全解全析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D B B B D C D A B A C B D 1．【答案】C 【解析】荀子吸收道家天道观，摒弃儒家和道家思想中的神秘主义和唯心主义，提出天是“自然的”“物质的”唯物观点，说明荀子顺应了思想合流的趋势，C项正确；战国时期文化氛围并未转为沉闷，A项错误；荀子并未背离儒家的核心观点，B项错误；材料不能说明荀子思想顺应了当时统治阶级的需要，D项错误。 2．【答案】A 【解析】根据材料“骑马、射箭、角抵、武术、蹴鞠等”可知，汉代画像石体现了汉朝时期骑马、射箭、角抵、武术、蹴鞠等体育活动，说明这一时期体育项目多样，体现了昂扬进取的时代风貌，A项正确；材料主要体现汉朝时期骑马、射箭、角抵、武术、蹴鞠等体育活动，没有强调体育与军事训练的紧密结合，B项错误；材料无法得出体育是当时主要的娱乐方式，C项错误；材料没有反映儒家思想对民众生活是否产生影响，D项错误。 3．【答案】D 【解析】材料“在‘裤褶’传入南方后，加宽了衣袖并改为汉族习惯的右衽，后又传回北魏并对其服饰产生了很大影响”，反映了少数民族服饰与汉族服饰的相互影响，体现民族融合的趋势加强，D项正确。 4．【答案】B 【解析】本题考查明清儒学。商书中对商人道德修养的规范和要求，与儒家的价值观念有直接的关系，反映了儒家思想影响商人伦理构建，故选B项；材料不涉及商人的文化普及程度，排除A项；追求利润是商人的目标，而材料强调的是商人的社会责任，排除C项；材料中没有商人重视教育的内容，排除D项。 5．【答案】B 【解析】根据“因俗而治”“务而治之”“藩部管理体系”等信息可以得出，清朝通过加强建立藩部管理体系，加强了对边疆地区的管理，维护了国家的统一，故B项正确；A项说法错误，排除；材料不是体现少数民族汉化，排除C项；元朝推行的是行省制，材料没有体现出与行省制有关，排除D项。 6．【答案】B 【解析】表格信息说明，回国留学人员从事外交、海军、铁路、电报、冶矿、商业等职业，这些都是当时社会实用性职业，说明当时的留学教育内容具有很强的时代性，故B项正确；A项中“解决了”表述太绝对，错误；材料反映的是回国留学人员任职情况，不能体现中国政府教育体制问题，排除C项；材料与选官制度无关，排除D项。 7．【答案】D 【解析】结合所学知识可知，日本明治维新取得成功的主要原因是因为推翻旧势力统治，大刀阔斧地推行切实可行的变法措施，D项符合题意。日本对西方的学习是有目的有重点的学习，A项排除。进行广泛的思想宣传和动员不属于改革成功的主要原因，B项排除。日本明治维新和第二次工业革命是同步进行的，C项排除。 8．【答案】C 【解析】淞沪会战中国战败，A项错误；会战只是抗战的一部分，得不出B项的结论；材料表明，淞沪会战期间军队的坚持抗战和民众的支持，反映了高昂的民族精神，这预示抗日战争的光明前景，C项正确；D项与题意无关。 9．【答案】D 【解析】结合1953年中国历史的相关信息可知，中国正处于“一五”计划时期，工业化的发展使得工业建设用地増加，所以法令没能很好贯彻执行，D项正确；A、C两项与材料无关，排除；此时中国尚未建立社会主义制度，B项排除。 10．【答案】A 【解析】根据材料可知，柏拉图认为只有由真正掌握智慧和“善”的人来统治，才能实现城邦的最佳管理， 故A项正确。 11．【答案】B 【解析】结合所学可知，近代西方列强在非洲的殖民扩张中，由于地面缺乏明显的自然边界标志以及地形测量资料不足，殖民主义者通常按经纬度划分非洲边界以确定殖民范围，故B项正确；被殖民前在游牧民族习惯迁移生活方式影响下非洲并无明显边界，排除A项；地形地貌并非主要因素，排除C项；非洲殖民地独立时按照原有殖民范围形成国界，排除D项。 12．【答案】A 【解析】依据材料可知，被圈地区需要更多的劳动力，这就导致劳动力成为商品，原有的生产方式转变，促使农业中大量出现资本主义生产关系，故A项正确。圈地运动推动了农村生产力的发展，B项说法；圈地运动使更多的农民成为自由劳动力，为工业提供了劳动力，故C项说法错误；材料未体现农村人口呈持续增长态势，排除D项。 13．【答案】C 【解析】从材料来看，婚礼的一方是德国，代表的是法西斯势力，另一方是苏联，两人的蜜月指的是《苏德互不侵犯条约》，这一条约的签订，客观上加速二战的爆发，C项正确。绥靖政策是英法对德国的政策，A项错误；B项与材料无关；D项没有弄清楚漫画的实质。 14．【答案】B 【解析】20世纪60—70年代，由于苏联大力发展军事工业，导致经济箫条，材料中显示20世纪80年代初苏联经济增长率呈现下降趋