河北省邯郸市2020-2021学年度高二第二学期期末教学质量检测生物试题

$ 书书书 【高二期末教学质量检测·生物答案　第１页（共３页）】 高二期末教学质量检测 生物试题答案 １．Ｃ　【解析】人体内环境是细胞外液，理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度等方面，Ａ错误；血浆酸碱度的 维持不是神经体液调节，Ｂ错误；机体正常进行生命活动需要适宜且稳定的环境，内环境维持稳态是前提条 件，Ｃ正确；内环境与细胞也可以发生物质交换，这也是引起内环境成分和理化性质变化的因素，Ｄ错误。 ２．Ｂ　【解析】大脑皮层虽是神经调节的高级中枢，但并不能直接控制所用的生命活动，Ｂ错误。 ３．Ｂ　【解析】人体血糖的主要来源是食物中糖类的消化和吸收，Ａ错误；胰岛素能促进血糖的摄取、利用和 储存，从而降低血糖，Ｂ正确；血糖的平衡稳定不仅仅是胰岛分泌正常就能控制的，还涉及其他组织、器官， Ｃ错误；血糖很高时，除注意饮食，加强运动外，还要及时药物治疗，Ｄ错误。 ４．Ｂ　【解析】夏日晨跑，机体通过调节使体温相对稳定，体温不会明显增高，Ａ错误；若未进食就进行大运动 量体育锻炼，会导致血糖降低，使脑细胞供能减少，容易出现晕眩等症状，Ｂ正确；运动消耗能量，但脂肪的 大量减少是长期坚持的结果，不会短时间大量分解，Ｃ错误；晨跑后，大量出汗使血浆渗透压升高，抗利尿 激素分泌增多，减少尿量，Ｄ错误。 ５．Ｃ　【解析】植物的生命活动调控机制不只是激素调节，还有其他形式的信号调控，Ａ错误；达尔文根据实 验提出，胚芽鞘尖端能产生某种影响作用于伸长区，并没有提出生长素等概念，Ｂ错误；生长素属于植物激 素，具有微量高效的特点，是植物自身合成的，Ｃ正确；生长素的作用具有两重性，但对于同一植物器官而 言，不同浓度的生长素，作用效果可能不同，也可能相同，Ｄ错误。 ６．Ｂ　【解析】合理使用矮壮素能延缓棉花的营养生长，促进结实，增加农田产出，Ａ正确；青鲜素有致癌作 用，若有残留，对人体健康不利，Ｂ错误；ＮＡＡ的作用具有两重性，合理使用能疏花疏果，也能保花促果，Ｃ 正确；种子萌发时会有α淀粉酶合成，合理使用赤霉素处理大麦，可使种子不经发芽就能产生α淀粉酶，Ｄ 正确。 ７．Ｃ　【解析】利用标志重捕法进行调查时，标记物脱落，会导致结果出现偏差，Ａ正确；根据题中信息，东北 兔幼年组和亚成年组有６５只，成年组有３２只，前者大于后者，属于增长型种群，Ｂ正确；性别比例在动物 的不同年龄段有区别是正常现象，不能据此判断数据失真，Ｃ错误；环境因素会影响种群的出生率、死亡率 以及迁入率、迁出率，影响种群数量变化，Ｄ正确。 ８．Ａ　【解析】若曲线乙表示蒙古兔种群增长曲线，Ｅ点后种群出生率与死亡率基本相等，衰老个体的数量将 基本维持稳定，Ａ正确；图中Ｃ点时，种群数量增长增长最快，但是环境阻力不是最小，Ｃ点之前种群数量 较少，环境阻力较小，Ｂ错误；通过镜检统计酵母菌种群数量的结果比实际值低，原因可能是取样时没有混 匀等，酵母菌个体死亡会使镜检统计的结果比实际值高，Ｃ错误；种群数量受环境变化影响，生存条件不同 时，环境容纳量不同，种群增长曲线也会有区别，Ｄ错误。 ９．Ｂ　【解析】草坪虽经精心维护，但也存在若干种不同种的生物，它们存在多种关系，即具有群落结构，Ａ错 误；判断两个群落是否为同一种群落，要考虑物种组成、各物种间关系、优势种群、群落的空间结构、动态变化 以及稳定性等各方面因素，Ｂ正确；森林中很多草本植物需要的光照少，叶片角质层薄，防止水分散失功能 弱，所以若森林中乔木全部砍伐，很多草本植物会由于光照过强、水分散失过多而死亡，Ｃ错误；群落演替的 方向不一定是物种丰富度增加，要看环境因素影响，比如降水量，同时还要考虑人类活动的干扰，Ｄ错误。 １０．Ｂ　【解析】根据初生演替和次生演替的定义，结合题干信息“某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐 形成的”可以判断该湿地群落的演替类型属于初生演替，Ａ错误；近水缓冲区所处的环境是河流的泥沙环 境和湿地核心环境之间，可以代表湿地核心区群落形成的早期状况，Ｂ正确；芦苇只分布在核心区，说明 该湿地群落存在水平结构上的差异，Ｃ错误；从本题信息及题图无法得出“人类的活动能加速该湿地群落 向陆地群落演替的进程”的结论，Ｄ错误。 １１．Ｃ　【解析】亚洲鲤鱼跟当地物种争夺食物和空间，影响当地物种的生存，破坏生物多样性，可能会降低物 种丰富度，降低生态系统稳定性，Ａ错误；引入外来物种的天敌时，要考虑其可能不仅仅捕食引入的物种， 可能会捕食当地的原有物种，带来更大的损失，Ｂ错误；亚洲鲤鱼和本地原有物种的关系多样，既有有捕 【高二期末教学质量检测·生物答案　第２页（共３页）】 食关系，也会有竞争关系，Ｃ正确；很多时候引入外来物种是必要的，但在引入以前对其利弊要充分评估， 对其带来的生态影响要做好充分的防范，避免盲目引入，Ｄ错误。 １２．Ａ　【解析】高产抗逆新品种的推广，有利