生物-学科网2021年高三1月大联考（广东卷）（含考试版+全解全析+参考答案+答题卡）

学科网2021年高三1月大联考（广东卷） 生物·答案及评分标准 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A B B C B C D C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C B C A C 17．（10分） （1）ATP 和 NADPH（[H]）（2分） 呼吸作用 （1分） （2）湿润（1分） 增加水分供应、提高CO2浓度（答全给分，3分） （3）分别取等量上述各组实验处理的大豆植株的叶片，进行色素的提取和用纸层析法分离，观察并比较滤纸条上分离出的色素带的条数、颜色深浅和宽窄情况（3分） 18．（10分） （1）基因突变（1分） 碱基对的排列顺序不同（1分） （2）不能（1分） 两对（1分） 杂交子代表现型的分离比为9∶6∶1，为9∶3∶3∶1的变式（2分） 亲本圆粒豌豆中AA∶Aa=1∶2 （2分） （3）一个性状可由多个基因控制（1分） 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状（1分） 19．（12分） （1）胰高血糖素和肾上腺素（甲状腺激素）（只写一个不得分）（1分） 蛋白质（1分） 胰岛B（1分） （2）减少（1分） 先减少后增多（2分） （3）血糖过高，超过肾小管的重吸收能力，部分糖随尿液排出，同时排出较多的水 （答案合理即可）（2分） （4）胰岛素受体（1分） 增加（1分） 抗原、抗体（2分） 20．（16分） （1）样方法（1分） 滨螺活动能力弱，活动范围小（1分） 年龄组成（1分） 4月滨螺进入繁殖期，种群出生率升高，但新出生个体较小（2分） 在藻类中，浒苔的竞争能力强。滨螺捕食浒苔后，使浒苔竞争力下降，为其他藻类腾出更多的生存空间，从而增加藻类的种数（3分） （2）捕食（1分） 藻类的能量除了流入滨螺外，还会流入其他消费者体内，还用于自身呼吸消耗、被分解者利用，以及未被利用的部分（3分） （2分） （3）间接（1分） 使其按照不同于自然演替的速度和方向进行（1分） 21．（12分） （1）作为凝固剂（1分） 维持渗透压平衡（1分） 增加目的菌株浓度（2分） （2）改良胆碲铜紫溶血（1分） 仅该培养基只允许鼠疫杆菌生长，同时抑制其他杂菌的生长（2分） 平板划线法、稀释涂布平板法（顺序不能更换，2分） （3）将等量的变形杆菌分别接种到若干含等量不同浓度水合氯醛的培养基中，在适宜且相同条件下培养相同时间后，观察并记录变形杆菌的菌落大小和数量（3分） 22．（12分） （1）启动子（1分） 终止子（1分） 鉴定受体细胞是否含有CP基因（2分） （2）农杆菌转化（1分） T-DNA（1分） 染色体DNA（2分） （3）DNA分子杂交技术（1分） 将转基因的番木瓜的基因组DNA提取出来，用放射性同位素标记含CP基因的DNA片段作为探针，使探针和基因组DNA杂交，若出现杂交带，表明目的基因已插入到受体细胞的DNA中（3分） 生物 答案及评分标准 第2页（共2页） $ 学科网2021年高三1月大联考（广东卷） 生物·答题卡 姓名： 注 意 事 项� 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 � � � 缺考标记� � � 贴条形码区 准考证号� � � � � � � � � � � � � 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9� 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9� 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9� 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9� 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9� 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9� 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9� 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9� 0 1 2 3 4 5 6