第六章第三节 世界最大的黄土堆积区—黄土高原 课件-2020-2021学年人教版八年级地理下册

第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 第六章 北方地区 学习目标： 1、读图说出黄土高原的位置和范围，并对其地理位置的特点和意义有一个初步认识； 2、结合相关资料认识黄土高原是华夏文明的重要发祥地之一，并能举例说明富有地方特色的“黄土风情”与黄土高原自然环境的关系； 3、运用地形图、地形景观照片等，认识塬、墚、峁、川等多种多样的黄土地貌，说明黄土高原千沟万壑的地表特征，并能解释黄土的成因及黄土高原的形成； 4、运用图文资料分析黄土高原水土流失严重的原因和危害，说明黄土高原植被、土质、降水、地形、河流等自然要素对水土流失的影响； 5、结合图文资料，在分析水土流失及其危害的基础上，通过实例进一步了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施，并培养学生正确的人地观念。 历史悠久、文化丰富 活动一：位置与范围 1、找到黄土高原的四至点。 2、黄土高原周边有哪些地形单元？ 3、找到黄土高原上的主要省区。 经纬度位置 四至点 附近主要地形区 所跨的主要省区 103°E-114°E 34°N--40°N 东起：太行山 西至：乌鞘岭 南至：秦岭 北抵：古长城 北部： 内蒙古高原 西部： 青藏高原 东部： 华北平原 山西省 陕西省 甘肃省 宁夏回族自治区 活动二：黄土高原的形成 1、阅读课本26页材料，认识黄土“风成说”。 活动二：黄土高原的形成 2、下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，说说它们分别说明了什么问题？ 黄土就像冬季地面积雪那样，一差不多的厚度覆盖在欺负不同的各种地形上。 黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。 黄土的矿物成分与其他下面的基岩成分不一样。 活动二：黄土高原的形成 3、黄土高原的地貌特征是什么？怎么形成的？ 塬 墚 岇 川 活动三：探究水土流失 千沟万壑、支离破碎 活动三：探究水土流失 1、读图，说说水土流失与地表植被的关系。 活动三：探究水土流失 2、讨论不同土质（沙土和黏土）、不同的坡度（陡坡和缓坡）、不同的降水强度（暴雨和小雨）对水土流失的影响。 黏土 沙土 缓坡 陡坡 小雨 暴雨 水土流失 水土流失的自然原因 0 1 0 3 0 2 0 4 黄土土质疏松 地表缺乏植被 山区坡度大 降水集中且多暴雨 活动三：探究水土流失 3、读图，分析水土流失的人为原因有哪些？ 活动三： 探究水土流失 4、黄土高原水土流失产生了哪些危害？ 三门峡