6.3.5平面向量数量积的坐标表示-【新教材】2020-2021学年人教A版(2019)高中数学必修第二册课件

2021-03-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 420 KB
发布时间 2021-03-08
更新时间 2021-03-08
作者 jhh7399
品牌系列 -
审核时间 2021-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27205188.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.3.5 平面向量数量积的坐标表示 高一数学必修第二册 第六章 平面向量及其应用 1.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算; 2.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系; 3.核心素养:数学抽象、数学运算。 学习目标 一、回顾旧知 1.平面向量数量积的计算公式: 我们学过两向量的和与差可以转化为它们相应 的坐标来运算,那么怎样用 Y A(x1,y1) B(x2,y2) O j X 1 1 0 0 二、探究新知 i a b ① _____ ② ______ ③ ______ ④ _____ 单位向量i 、j 分别与x 轴、y 轴方向相同,求 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和. 2、平面向量数量积的坐标表示 在坐标平面xoy内,已知 =(x1,y1), = (x2,y2),则 3、向量的模和两点间的距离公式 4.两向量夹角公式的坐标运算 垂直 5,两向量垂直的坐标表示 三、巩固新知 2变式练习: 则 三、巩固新知 三、巩固新知 5.例5:已知A(1,2),B(2,3),C(­2,5), 求证ΔABC是直角三角形 证明: ∴ΔABC是直角三角形 · A · B C · O X Y 三、巩固新知 ∵AB = (2 ­ 1,3 ­ 2)= (1,1) AC = (­2 - 1,5 ­ 2)= (­3,3) ∴ AB AC = 1╳(­3)+ 1╳ 3 = 0 ∴AB⊥AC * 6.两向量垂直、平行的坐标表示 三、巩固新知 解:(1) 这两个向量垂直 解得k=19 解:(2) 得 此时它们方向相反. 三、巩固新知 8.变式训练 [探究] 用向量的方法来推导两角差的余弦公式 提示: 1、结合图形,明确应该选择 哪几个向量,它们是怎样表示的? 2、怎样利用向量的数量积的 概念的计算公式得到探索结果? B A y x o -1 1 1 -1 cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ. ∵ 课本p35 例12 图6.3-20 (1) (2) A B y x o -1 1 1 -1 B A y x o -1 1 1 -

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