2.2 加强宪法监督（教案）-2020-2021学年八年级道德与法治下册同步热搜课（部编版）

2.2 加强宪法监督（教案） 课题 加强宪法监督 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级下册 学习 目标 1.懂得宪法与我们息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法。 2.能积极参与宪法宣传活动，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，增强主动学习宪法、认同宪法、践行宪法的能力。 3.增强宪法意识，树立宪法至上的观念，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施，做合格社会公民。 重点 掌握增强宪法意识的途径和方法。 难点 宪法监督权力行使。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 运用你的经验 在2021年第十三届全国人大四次会议上，全国人民代表大会根据宪法、香港基本法、香港国安法的有关规定和全国人大及其常委会的有关决定，审议并通过了《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定(草案)》。全国人民代表大会拟就完善香港特别行政区选举制度，推动适合香港实际的民主政治制度发展，作出新的宪制性制度安排。确保香港特别行政区管治权牢牢掌握在爱国爱港力量手中。 · 全国人大完善香港特别行政区选举制度，确保管治权牢牢掌握在爱国爱港力量手中。这说明了什么？ 提示： 我国依照《中华人民共和国宪法》，建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，充分行使宪法的监督权力和职责。 材料阅读 交流分享 通过讨论认识到权力要在监督下进行的道理。 引入新课 讲授新课 目标导学一:1. 监督权力行使 探究与分享 2021年3月召开的两会上，全国人大代表审议了《政府工作报告》、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要（草案）》、《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定（草案）》、2020年中央和地方预算执行情况与2021年中央和地方预算草案的报告等内容 · 结合教材相关内容，分析这一事例说明了什么问题。 提示： 这一事例说明，人民代表大会对国家机关权力进行监督，有效遏制腐败、不作为、乱作为现象的发生，通过审议审查方式，规范监督公权力的行使。 小结： 1.为什么要加强宪法监督 权力行使需要接受监督。 为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督权权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 相关链接——宪法