《政治生活》之第四单元 当代的国际社会 专题复习-十三年（2008-2020）高考政治真题分类汇编及详解（江苏卷）

十三年（2008-2020）高考政治真题分类汇编及详解（江苏卷） 《政治生活》之第四单元 当代的国际社会 专题复习 一、选择题（本大题共7小题，共14分） 1．（2019江苏高考）中美建交以来，两国在双边重大领域合作不断发展，但是当前中美贸易争端问题突出。中国主张通过平等协商解决贸易争端，希望双方着眼于未来，管控分歧，寻求共识，合作共赢。这说明（　） ①综合国力变化是合作与冲突的根源 ②不同国体导致了两国关系变化 ③国家利益是国际关系的决定性因素 ④国际关系的形式是复杂多样的 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 2．（2015江苏高考）“中国护照关键时刻能带我们回家!”利比亚战乱、也门危机、尼泊尔地震，我国政府反应快速，在第一时间派出飞机、舰艇迅速撤离滞留公民和侨胞，让我们感受到祖国的力量和温暖。这表明（　　） ①国家尊重和保障人权             　 ②管辖权是主权国家的基本权利 ③自卫权是主权国家的基本权利　      ④在国际法上国家地位是由国家力量决定的。 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 3．（2019江苏高考）《易》曰：“利者，义之和也。”《墨子》云：“义，利也。”我国将外交实践与传统智慧相结合，强调“只有义利兼顾才能义利兼得，只有义利平衡才能义利共赢。”下列选项体现这一主张的是（　　） ①维护世界和平，促进共同发展 ②国家利益与人民根本利益相一致 ③国家利益是对外活动的出发点和落脚点 ④维护自身利益的同时兼顾他国合理关切 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 4．（2019江苏高考）近年来，针对世界发展的难题，习近平主席在多个场合阐述中国主张，传递中国信心，贡献中国智慧。2017 年1月18日，他在联合国发表了《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，清晰勾勒了共建人类命运共同体、实现共赢共享的中国方案。这一方案（　　） ①实现了世界各国政治经济的均衡发展 ②保障了各国平等参与国际事务的权利 ③顺应了各国维护和平、实现发展的共同心声 ④向世界展示了中国自觉承担国际责任的形象。 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 5．（2015江苏高考）英、德、法、意等美国盟友，不顾美国反对，加入了由中国倡议筹建的具有广阔发展前景的亚洲基础设施投资银行。由此可见（　　） A． 独立自主是国际关系的基本准则 B． 国际政治经济新秩序已经形成 C． 经济利益是国际关系的决定因素 D． 竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式 6．（2014江苏高考）2014年5月，中国与肯尼亚正式签署蒙内铁路项目合作协议。该铁路将由中国公司承建，中国的资金、技术、标准、装备制造和管理经验将惠及铁路沿线的非洲国家。对此理解正确的是（　　） ①平等互利是我国外交政策的宗旨 ②促进发展是中非共同关注的主题 ③体现了中非平等互信、合作共赢 ④国际援助是促进非洲发展的根本途径。 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 7．（2014江苏高考）2013年上半年，围绕中国出口欧盟的光伏产品，中欧双方剑拔弩张，贸易战一触即发。下半年，通过谈判协商，中欧关系大为改观。中欧关系发生这种变化的原因在于（　　） A． 世界多极化的趋势不可逆转 B． 竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式 C． 国家利益是国际关系的决定性因素 D． 和平共处五项原则是国际交往的基本准则 二、简答题 8．（2016江苏高考）机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。机器人技术的发展在一定程度上代表了一个国家的技术实力，世界上许多国家纷纷将机器人产业作 为战略性产业进行重点部署。从2009年开始，机器人产业进入了快速发展期，国内外从事机器人研发和生产企业数量呈爆发式增长。     近年来机器人智能化程度不断提高。2016年3月，“阿尔法围棋”战胜韩国围棋名将，再次引起人们对智能机器人的高度关注，也进一步加剧了人们对其发展可能带来的风险的 担忧。如果智能机器人全面超越人类智能，人类最终面对的是友好的合作伙伴还是企图控 制人类的对手？如果智能机器人被滥用，对人类带来的潜在危险又会怎样？ 结合上述材料，探究回答下列问题： （1）运用《政治生活》知识，分析许多国家为何将机器人作为战略性产业来部署。 （6分） （2）某企业如果准备投资机器人项目，在确定投资前应做哪些必要的调研工作？（6分） （3）某班同学就“智能机器人的发展给人类带来的风险是否可控”展开辩论，如果你作为辩 论的一方，请陈述你的观点和理由。 要求： ①观点明确，紧扣主题，理由充分，合乎逻辑。 ②综合运用《生活与哲学》《经济生活》知识加以阐述。 ③学科术语使用规范，字数250字左右。（6分） 三、论述题 9．（2018江苏高考）海洋是人类生存