第5课 三大改造 课件-2020-2021学年部编版历史八年级下册

2021-03-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第5课 三大改造
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.26 MB
发布时间 2021-03-08
更新时间 2021-04-16
作者 半碗粥
品牌系列 -
审核时间 2021-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27196587.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

默写 1.第一个五年计划的时间。 2.第一个五年计划的成就(写三个) 3.《中华人民共和国宪法》地位。 1953年12月,毛泽东指出:“从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 一化 三改 过渡时期:1949-1956 第五课 三大改造 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 学习目标 1.了解三大改造中对农业、手工业和资本主义工商业改造的方式、过程和结果。 2.分析三大改造的原因、实质和历史意义。 3.认识三大改造是我国改变生产资料私有制的深刻的社会变革,推动了我国社会的发展。 农 业 李老汉在旧社会没有自己的土地;新中国建立后,在1952年土改中分到了土地,同村的父老乡亲都忙着丈量田地,分牲畜、分农具,干劲儿十足地的在自己的地里辛勤劳作!当年秋天各家粮食就获得了大丰收,村里农业的生产有了恢复和发展! 手里的农具根本不够用,没有耕牛,没钱买种子;后来东拼西凑种了点庄稼,却没水渠灌溉,长势不好;更可悲的是一场蝗灾竟然让他颗粒无收,欲哭无泪!为了活命,在冬天只得卖地,又靠借高利贷和租富农的土地艰难度日。 缺乏生产工具、资金,不能合理使用耕地,难以抵御自然灾害,难以解决水利问题。 出现什么问题? 材料:3亿人要分7亿亩土地和297万头耕畜,人均可得耕地2.3亩,约1000人可分得1头耕畜。 问题:一家一户农业经济具有脆弱性、分散性和落后性! 尝试走合作化道路! 这反映了土改后的农业发展存在什么问题? 农业合作化 农业 合作化 02 03 01 基本单位是生产队,土地、大型农具及牲畜无偿归集体所有;产品按劳动工分统一分配 土地入股,农具牲畜等作价入社,统一经营,社员集体劳动,产品统一分配 由几户或十几户组成,土地等生产资料和产品仍归私人所有,换工互助 原则:自愿互利 方法:典型示范,逐步推广 高级农业生产合作社 初级农业生产合作社 农业互助组 【P9】1953年,中共中央决定对农村进行社会主义改造,号召农民联合起来,中国农村开始互助合作运动。农业合作化开始时实行“自愿互利”的原则,通过典型示范,逐步推广,经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。 第一

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