教材考点梳理（七下）第三单元 在集体中成长(课件PPT)-2021《中考2号》中考道德与法治练测(四川专版)

第三单元 在集体中成长 1 单项选择题 2 非选择题 目 录 单项选择题 1 一、单项选择题 1.2020年春节前夕，首发于湖北武汉的新型冠状病毒感染的肺炎疫情迅速向全国蔓延。全国各地的医疗队奔赴湖北，奋战在抗击疫情的第一线。有时在同一个救治点，医务人员来自不同的地区，但全体队员牢固树立全国“一盘棋”的大局意识和全局观念，团结一心，全力以赴。这告诉我们（ ） ①集体的力量源于成员的团结协作 ②要培养团队意识，发扬团队精神 ③只有维护个人利益，集体利益才有保障 ④要胸怀天下，积极承担社会责任 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 上一页 下一页 返回导航 2.“众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”上述古语告诉我们（ ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②集体的力量是成员的简单相加 ③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力 ④集体的力量再强大，也不能影响或改变一个人 A.②④ B.①③ C.③④ D.①② B 上一页 下一页 返回导航 3.李月是家中的“小公主”，一家人都以她为中心，只能夸她不能批评她，不然她就会生气。进入中学后，在集体生活中她碰过壁，受过冷遇，深刻反思后，她改变了很多。现在的她大方、活泼、热心，大家都喜欢她。李月的变化说明（ ） A.集体是人们联合起来的有组织的整体 B.只要生活在集体中就能改掉缺点 C.集体生活中要学会包容他人的不同 D.集体有利于我们不断认识和完善自我 D 上一页 下一页 返回导航 4.（2020\5包头）人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（ ） ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体建设有赖于每个成员的自主行动 ③集体生活有助于涵养我们的个人品格 ④个性的丰富完善需要和谐的集体生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 上一页 下一页 返回导航 5.（2020\5怀化）为保护人民群众生命安全和身体健康，我市在疫情防控重要时期，城乡各社区采取“口袋战术”，实施封闭管理，收到显著效果。面对特殊时期的管理措施，居民的下列做法，正确的是（ ） A.以维护个人权利为由，强烈要求自由出行 B.我行我素，个人利益放在国家和集体利益之上 C.响应社区管理，不出门，放弃个人一切合法权益 D.心中有集体，识大体、顾大局，支持政府和社区防控举措 D 上一页 下一页 返回导航 6.（2020\5常德） 2019年9月29日，中国女排以十一战全胜的成绩夺得女排世界杯冠军，收获队史上第十个“世界三大赛”冠军。中国女排之所以如此优秀，最重要的就在于她们做到了祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败。可见，中国女排队员们（ ） ①不注重个人的力量和作用 ②能够正确处理好个人与集体的关系 ③只有合作，没有竞争 ④重视集体，热爱祖国 A.①③ B.②③ C.①② D.②④ D 上一页 下一页 返回导航 7.（2020\5恩施州）钟南山院士给全国中小学生的寄语：大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有一个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。只有大家作出了奉献，我们自己才能保得平安……教育我们（ ） ①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 ②只有维护好集体利益，个人利益才有保障 ③保障集体利益是每个人的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果 ④集体应该充分尊重和保护个人利益，个人利益的实现会促进集体利益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 上一页 下一页 返回导航 8.（2020\5河池）“氢弹之父”于敏在研究原子核理论即将取得重大突破时，组织根据需要给他安排氢弹探索的新任务。面对新任务，他毫不犹豫地接受。他的抉择说明（ ） A.个人利益高于一切 B.个人利益和集体利益完全对立 C.个人利益和集体利益完全一致 D.个人利益要服从国家、集体利益 D 上一页 下一页 返回导航 9.（2020\5扬州）中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位，紧紧地拧成一股绳，聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明，集体获得成功要（ ） A.描绘愿景 B.商定规则 C.营造氛围 D.善于合作 D 上一页 下一页 返回导航 10. 九年级的小平同学是班级的钥匙保管员，负责每天给同学们开门。一天，他因为身体不舒服起晚了，引起一些同学的抱怨。小平同学感到很委屈，不想再做钥匙保管员了。作为他的好朋友，你应这样劝导他（ ） ①理