教材考点梳理（八上）第一单元 走进社会生活(课件PPT)-2021《中考2号》中考道德与法治练测(四川专版)

第一单元 走进社会生活 1 单项选择题 2 非选择题 目 录 单项选择题 1 一、单项选择题 1.（2020·湘西州）下图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为，是因为 （ ） ①亲社会行为有利于我们形成正确的价值观 ②个人的力量太弱小，要达到自己的目的，就必须向社会屈服 ③只有奉献社会，才能实现自己的人生价值 ④只有少数杰出精英人物才能有这种高尚的表现，我们要向他们学习 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 上一页 下一页 返回导航 2. 在湖北防控疫情的人员中，有不少潍坊人的身影。2020年1月27日，潍坊先锋应急救援促进中心的四名志愿者就到达湖北省黄冈市、宜昌市，除了将价值30万元的防疫物资护送到站外，还协助当地开展消杀工作。志愿者们每天背着70多斤的防疫器材，徒步至少20里进行消杀。下列说法正确的是（ ） ①能传递爱心和正能量，是亲社会行为的体现 ②诠释了以勇于担当为核心的中华民族精神的内涵，践行了生命至上的理念 ③在奉献中实现、提升了人生价值，践行和弘扬了社会主义核心价值观 ④他们履行了法律规定的公民基本义务 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ B 上一页 下一页 返回导航 3. 研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。这表明（ ） ①人的成长离不开社会 ②中学生要奉献集体、服务社会 ③集体的力量是强大的 ④亲社会行为在社会实践中养成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 上一页 下一页 返回导航 4.在家里，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居。这说明（ ） A.个人是社会的有机组成部分 B.个人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C.人们在社会交往中形成了各种社会关系 D.人的身份不同，责任也不同 B 上一页 下一页 返回导航 5.如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这个比喻形象地说明 （ ） ①社会中的个人渺小而又无助 ②我们每个人都是社会的一员 ③个人的存在和发展离不开社会 ④个人的社会关系都很简单明了 A.②③ B.①② C.②④ D.③④ A 上一页 下一页 返回导航 6.公益广告语这样说“每人前进一小步，社会进步一大步。”鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这两句话的理解，你认为正确的是（ ） A.鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会 B.两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会 C.两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 D.广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步 A 上一页 下一页 返回导航 7.（2020\5成都）疫情发生以来，网络上类似“用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒”“钟南山院士被传染了”“城市上空喷洒防疫药剂”等谣言在网络上扩散蔓延，严重危害社会生活，引发社会焦虑恐慌。面对网络谣言，青少年应该（ ） ①不经思索，一味认同 ②冷静判断，学会查证 ③顺手转发，不管后果 ④尊重事实，遵守法律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 上一页 下一页 返回导航 8.（2020\5三台县模拟）抗击疫情期间，国家依法打击网络造谣传谣违法行为。2020年1月26日，四川省公安厅通报了6起在网上编造、散布谣言案例，6人被属地公安机关依法处理。这说明（ ） ①网络空间限制公民言论自由 ②网络生活也要遵守法律规定 ③应加强自我保护，拒绝网络 ④要恪守规则，理性使用网络 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ D 上一页 下一页 返回导航 9.（2020·武汉）2020年中国数字阅读云上大会，设置云阅听朗读馆、云书店、云博物馆等内容板块，全方位展现5G技术给数字阅读带来的变化。这表明（ ） A.网络为文化传播搭建新平台 B.网络的应用是一把双刃剑 C.网络交往能摆脱时空限制 D.网络促进民主政治的进步 A 上一页 下一页 返回导航 10.（2020·温州）如图所示现象反映了（ ） ①网络发挥监督作用 ②网络提升经济活力 ③政府推动乡村发展 ④政府丰富民主形式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 上一页 下一页 返回导航 11. （2020\5武侯区模拟）20