第19课 资本主义国家的新变化-新教材高中历史必修中外历史纲要下【新课程同步训练】学习手册（部编版）

高 中 历 史 必 修   中外历史纲要下（人教版） 学48 课 标 精 解 课标 要求 通过了解第二次世界大战后资本主义的变 化，认识其发展中的成就与问题 课时 导学 第二次世界大战后资本主义国家的变化，要 从多方面分析原因，既有深刻的历史教训， 也有成功的经验（如罗斯福新政）。资本主 义的发展成就突出，但也产生了新的问题 本节关键词 20 世纪 70 年代资本主义经济“滞胀”、国际货 币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定、第三次 科技革命、“中间阶层”、“福利国家”、美国黑人民权 运动、妇女运动 时空定位 1945 年第二次世界大战结束，资本主义获得 了相对稳定的和平发展时期。自 20 世纪 50 年代 到 70 年代初，是资本主义发展的黄金时期，1973 年的石油危机使资本主义的发展受到沉重打击。 20 世纪 90 年代以来，随着知识经济的兴起，又迎 来了新的发展机遇。但在发展的同时，也产生了 一些新的问题。同一时期的社会主义国家，苏联 和东欧各国问题积累越来越严重，并最终导致了 苏东剧变；而中国自改革开放以来，则取得了举世 瞩目的成就。 第 19 课　资本主义国家的新变化 教　材　导　学　　素　养　渗　透 核 心 知 识 网 络 要 点 解 读 要点 1 ：社会发展规律 无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生 产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高 的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胞胎 里成熟以前，是决不会出现的……大体说来，亚细亚 的、古希腊罗马的、封建的和现代资产阶级的生产方 式可以看作是经济的社会形态演进的几个时代。资 产阶级的生产关系是社会生产过程的最后一个对抗 形式，这里所说的对抗，不是指个人的对抗，而是指 从个人的社会生活条件中生长出来的对抗；但是， 在资产阶级社会的胎胞里发展的生产力，同时又创 造着解决这种对抗的物质条件。 ——《马克思恩格斯文集》第二卷 第八单元　20 世纪下半叶世界的新变化 学 49 解读 一种社会形态，从产生到发展完善，再到灭 亡，是一个长期的过程，只要没有阻碍生产力的发 展，就会有一定的自我调整能力和发展空间。以 资本主义社会来说，工业革命带来了新的问题， 但同时也有解决这些新产生的问题的物质条件， 因此，在相当长的时期内，资本主义还是有生命 力的。 要点 2 ：战后资本主义社会发展 联合国开发计划署在《2002 年人类发展报告》 中指出，发达国家内部存在着日益加剧的收入不平 等，“这在英国和美国表现得最为前后一致和最剧 烈。在 1979 年到 1997 年间，实际人均国民生产总 值增加了 38%，但是一个中等收入之家的收入只增 加了 9%。因此大多数所得都被最富裕人口获取，最 富裕的 1% 家庭的收入增长了 140%，是平均水平的 3 倍。最上层的 1% 家庭的收入在 1979 年是中等收 入家庭的 10 倍，1997 年达到 23 倍”。 解读 二战后资本主义经济迅猛发展，社会总财富在快 速增加，但贫富差距也迅速拉大。为缓解贫富差距过 大问题，西方资本主义国家普遍建立了福利制度，对国 民收入进行二次分配，力争缩减差距。 史海探究 1. 二战后的国际货币体系之争 两次世界大战之间的 20 多年中，国际货币体系 分裂成几个相互竞争的货币集团，各国货币竞相贬 值，动荡不定。 在第二次世界大战后期，美英两国政府出于本 国利益的考虑，构思和设计战后国际货币体系，分别 提出了“怀特计划”和“凯恩斯计划”。“怀特计划” 和“凯恩斯计划”都是以设立国际金融机构、稳定汇 率、扩大国际贸易、促进世界经济发展为目的，但运 营方式不同。美国在世界经济危机和第二次世界 大战后登上了资本主义世界霸主地位，美元的国际 地位因其国际黄金储备的实力得到稳固。双方于 1944 年 4 月达成了反映“怀特计划”的“关于设立国 际货币基金的专家共同声明”。 建立布雷顿森林体系的关键人物是美国前财政 部助理怀特，凭借战后美国拥有全球四分之三黄金 储备和强大军事实力的大国地位，他力主强化美元 地位的提议力挫英国代表团团长、经济学大师凯恩 斯，“怀特计划”成为布雷顿森林会议最后通过决议 的蓝本。 2. 布雷顿森林体系 布雷顿森林体系是以美元和黄金为基础的金汇 兑本位制，其实质是建立一种以美元为中心的国际 货币体系，基本内容包括美元与黄金挂钩、国际货币 基金会员国的货币与美元保持固定汇率（实行固定 汇率制度）。布雷顿森林货币体系的运转与美元的 信誉和地位密切相关。 “布雷顿森林体系”建立了国际货币基金组织 和世界银行两大国际金融机构。前者负责向成员 国提供短期资金借贷，目的为保障国际货币体系 的稳定；后者提供中长期借贷来促进成员国经济 复苏。 “布雷顿森林体系”的主要内容包括以下几点： 第一，美元与黄