2021届 福建省 龙岩市高中毕业班第一次教学质量检测英语试题PDF含听力原文和答案

龙岩市2021年高中毕业班第一次教学质量检测 英语试题参考答案 第一、第二、第三部分 1-5 BCACB 6-10 CBCBA 11-15CBABA 16-20ACBAC CBA 24-27 BCBB 28-31DDAC 32-35 CBAD 36-40 DFEGC CADAD 46-50 DBBAC 51-55 BDBAC 第三部分第二节 语法填空 56. which 57. second 58. to show 59. youth 60. the 61. was admitted 62. winning 63. intensively 64. to 65. himself 第四部分 第一节 Dear classmates, Many figures, customs and buildings are considered as China symbols. My favorite is Chinese Calligraphy, a written form of Chinese characters, mainly because it can help me beautify my written work and inspire my confidence in writing. Chinese Calligraphy is a most abstract art form. It is not just a means of communication but also a means of displaying the dynamic forces of the paper, and the flexibility of the brush. Artists are free to produce various styles and forms, showing the abstract beauty of line. “The way characters are written is a portrait of the person who writes them” is quite impressive. I hope all of you will come to love it. Thank you! 一、评分原则 1．本题总分为15分，按5个档次给分。 2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3．词数少于80和多于100的，从总分中减去2分。 4．评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 6．如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。 二、内容要点 1. 你的选择及理由；2. 该Symbol的相关内容；3. 你的愿望。 三、各档次的给分范围和要求 第五档 覆盖了全部内容，富有逻辑性，完整地表述了写作要求； 使用了多样而且合适的词汇和语法结构，可能有一些错误，但完全不影响理解； 有效地使用了语句间的联结手段，全文结构清晰，意义连贯。 （13~15分） 第四档 覆盖了主要内容，比较富有逻辑性，比较完整地表述了写作要求； 使用了比较多样而且合适的词汇和语法结构，可能有一些错误，但不影响理解； 比较有效地使用了语句间的联结手段，全文结构比较清晰，意义连贯。较好地完成了试题规定的任务。 （10~12分） 第三档 覆盖了基本内容，有一定逻辑性，基本表述了写作要求； 使用了一些而且基本合适的词汇和语法结构，错误较多，但基本不影响理解； 有效地使用了一些语句间的联结手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。基本完成了试题规定的任务。 （7~9分） 第二档 覆盖了一些内容，没有逻辑性，未表述写作要求； 使用了很少合适的词汇和语法结构，错误很多，影响理解； 没有使用语句间的联结手段，全文结构混乱，意义不连贯。未能完成了试题规定的任务。 （4~6分） 第一档 内容很少，没有逻辑性，未达到写作要求； 词汇和语法结构错误很多，影响理解； 没有使用语句间的联结手段，全文结构混乱，意义不连贯。未能完成了试题规定的任务。 （1~3分） 0分 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 第二节：读后续写 Dimitri immediately ran to Aleko’s house. He entered the house, calling out angril