2020-2021学年 北师大版高中历史必修二课后跟踪训练题第1课：农业的主要耕作方式和土地制度

第1课：农业的主要耕作方式和土地制度 1.下列引文均出自中国古代典籍，其中反映井田制实质的是(　　) A．“今大道既隐，天下为家” B．“普天之下，莫非王土” C．“富者田连阡陌，贫者无立锥之地” D．“相地而衰征” 2.《宁国志》载：“(宁国)为农产区，土产甚富，足以供给，无商货经过。清咸丰前，民康物阜，盐以外，几无外货入境。”材料反映当时宁国地区(　　) A．经济受外国廉价工业品影响大 B．商品经济繁荣 C．是自给自足的小农经济 D．自然经济开始解体 3.《吕氏春秋·重己》记载：“使五尺竖子引棬(牛鼻环)竖，而牛恣(听任)所以之，顺也。”这证明当时(　　) A．牛被牵引从事劳动 B．牛被用作祭祀 C．牛的饲养水平提高 D．牛与人和谐相处 4.若要说明“直到春秋末期，我国已经开始用牛耕地”，下列论据中说服力最小的是(　　) A．考古发现的春秋时期反映牛耕的文物 B．春秋时期的典籍中出现的“牛”与“耕”结合在一起的人的名字 C．战国初期的典籍中关于春秋时期“宗庙之牺 (祭祀用的牛)为畎亩之勤”的记载 D．成书于战国时期的《山海经》中关于“稷之孙曰叔均(传说中的人物)，是始作牛耕”的记载 5.春秋中期以后，出现“百工居肆，以成其事”和范蠡弃官经商，“十九年之中三致千金”等现象。这说明当时(　　) A．官营工商业有了进一步发展 B．私营工商业迅速兴起和发展 C．私营工商业已超过官营规模 D．官营和私营工商业地位平等 6.“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”，“有力者无田可耕，有田者无力可耕”。材料所反映的社会现象是(　　) A．重农抑商 B．土地兼并严重 C．闭关锁国 D．井田制瓦解 7.魏晋南北朝时期，出现多种土地制度，如曹魏的屯田制、南朝宋颁布的占山令、北魏的均田制等。其影响是(　　) A．解决了人地矛盾问题 B．实现了社会长期稳定 C．促进了经济重心南移 D．调整了农业生产关系 8.《管子·大匡》载：“赋禄以粟，案田而税，二岁而税一，上年什取三，中年什取二，下年什取一，岁饥不税。”材料反映的实质问题是(　　) A．以法律形式确立土地私有制 B．赋与税都是以田为征收对象 C．承认私人对土地的所有权 D．改革赋税制度发展农工商业 9.西周初年的土地情况是“普天之下，莫非王土”，而西周末年诸侯国之间“夺田”“争田”现象不断发生，这反映出的本质问题是(　　) A．西周王室衰微