2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 9.2 法律保障生活 导学案

周次： 学科： 主备人: 审核人： 备课日期： 授课日期： 授课人： 课题 9.2法律保障生活 课型 新授新授XINSHOU 新授 课时：1 学习目标 1.认识法律的含义，明确法律的特征。 2.懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护。 3.知道法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。 重点 法律的作用 难点 法律靠国家强制力保证实施 学习过程 二次备课 预习案 1.经过一定的法律程序 和 ，是国家创制法律的两种基本形式。 2.法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠 、信念、习俗、教育和 等力量保证实施。 3.在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的 。 4.法律规范着 的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 5.法律对全体社会成员具有 。在法治社会里，公民在法律面前 ，人都没有越法律的 。 6．法律 着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的 。　　 7．法律通过解决 和制裁 ，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的 。 探究案 出身于高干家庭的王某,因故意杀人罪被人民法院判处死刑。他在临上刑场前写给父母的遗书中说:“本来我以为你们认识那么多大人物,托一托人,总是可以保我出去的……没想到你们和他们一样无情。” 该材料体现了法律的哪些特征? （ 2）从法律对王某的处罚中可以看出法律在社会生活中起到哪些作用? 练习案 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了民法典。民法典中明确规定“监护人不履行监护职责或侵害被监护人合法权益的，应当承担法律责任”。对以上民法典内容解读不正确的是（） ①我国法律由国家制定或认可，能体现人民意