2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 9.1 生活需要法律长 导学案

周次： 学科： 主备人: 审核人： 备课日期： 授课日期： 授课人： 课题 9.1生活需要法律 课型 新授新授XINSHOU 新授 课时：1 学习目标 1.知道法律与我们的生活息息相关。 2.通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解能力和归纳能力。 重点 生活需要法律 难点 法治的发展进程 学习过程 二次备课 预习案 1.法律就在我们________。①我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来________，而且需要________来调整。②每一部法律都是应________而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。 2.法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的_________。 3.法律与我们每个人_____ _______，相伴一生。 4.原始社会没有法律，人类用________来约束自己的行为，这些习惯靠人们________遵守。 5.国家产生之后，统治阶级开始有意识地________法律。 6.法律的含义：法律是________意的体现，是用来统治国家、管理社会的________，也是调整社会关系、判断是非 曲直、处理矛盾和纠纷的________。4.法治的含义：法治就是依法对________和社会事务进行治理，强调依法治国、________，要求组织和个人都要服从法律，______ __，依法办事。 5.法治的意义(1)法治是人们共同的生活式，也是国家治理现代化的______ __。(2)法治助推________的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的____________。 6.全面推进依 法治国的总目标：建设________ ________________，建设_______________________。 探究案 材料一：临沂市警方侦破了一起涉疫情敲诈勒索案，犯罪嫌疑人冒充防疫人员，敲诈勒索复工商户。目前，犯罪嫌疑人郑某已被刑事拘留。 材料二：一位澳籍华人返京后，不按规定居家隔离，非要不戴口罩外出跑步。社区防疫人员劝说：“隔离期间，不能