第6课 艰辛探索与建设成就-【绿色课堂】2020-2021学年八年级历史下册一线教师教学课件（部编版）

第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰难探索与建设成就 2011版的新课标要求 ●知道“大跃进”和人民公社化运动的失误，了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。 ●了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。。 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰难探索与建设成就 聚焦学习目标 1.知道中共八大、社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社化运动； 2.了解“文化大革命”，认识“文化大革命”的严重危害； 3.知道这一时期我国社会主义时期所取得的建设成就，体会英雄模范人物的艰苦创业精神。 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰难探索与建设成就 导入新课 南京长江大桥建成于1968年，位于南京市西北面长江上，连通市区与浦口区，是长江上第一座由我国自行设计建造的双层式铁路、公路两用桥。1968年12月29日竣工。那个时期又发生了重大事情呢？今天我们就一起来学习第6课：艰难探索与建设成就 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰难探索与建设成就 一、在探索中曲折前进 1、中共八大——探索中良好开端 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰难探索与建设成就 时间 地点 会议内容 1956年 北京 大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 意义 正确分析了当时国内的主要矛盾，把经济发展放在首位，制定的任务符合当时的国，为我国全面进行社会主义建设指明了方。 地位 是我国探索建设社会主义过程中的良好开端。 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰难探索与建设成就 邓小平在中共八大上作报告 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰难探索与建设成就 相关史事 1956年，毛泽东先后在中共中央政治局扩大会议、最高国务会议上作了《论十大关系》的报告。这个报告确定了一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义服务。报告论述的十个问题（即十大关系），既是从总结我国经验、研究我国建设发展的问题中提出来的，又是在吸取苏联经验和教训基础上提出来的，标志着中国共产党对适合本国情况的社会主义建设道路的艰苦探索