第二单元第四课 主题1 程序设计语言和算法 课件-2020-2021学年闽教版（2020）信息技术七年级下册

第四课 程序设计基础 主题1程序设计语言和算法 2021.2.18 01 了解程序、指令及其之间的关系 学习目标 了解常见的编程语言及其特点 能用自然语言和流程图描述算法 02 03 引入新课（5） 问题1：计算机能够完成各种有趣或者有用的任务，靠的是什么？ 引入新课（5） 计算机软件：计算机系统中程序和文档的总称。 计算机程序：一组计算机能够识别和执行的指令。 指令：指示计算机做某种操作的指令。 输入/输入类 运算类 程序控制 数据传送类 指令 美籍匈牙利裔数学家 约翰·冯·诺依曼 首先提出了存储程序的思想，这一思想奠定了现代计算机的体系结构基础，因此把现在的计算机称为“冯·诺依曼型的计算机”，而他本人被称为“现代电子计算机之父”。 引入新课 问题2：计算机能够完成各种任务，是因为它安装了各种不同的软件，但是这些软件是如何生产出来的？ 通过程序设计语言，人们将自己的意图设计成软件，通过软件的运行指挥计算机完成特定的任务。 电脑的程序设计语言多种多样，常见有C、C++、Java、Python等，各有特点，基本功能大同小异：让电脑在屏幕上显示文字。 比如：我们让电脑计算a=b+1。（把相应的C语言代码显示在屏幕上，运行一下，展示结果） 程序设计语言 程序设计语言是指人们用于编写计算机程序所用的计算机语言。 程序设计语言可以分为机器语言、汇编语言和高级语言。 C语言浅显易懂，更加易于理解和使用 所有的高阶语言程序通过编译或解释，最终将转化为机器语言的形式在计算机上运行，并得到相应的结果。 任务一 上网查找一下，上述程序设计语言C、C++、Java、Python是如何计算a=b+1的。 谈一谈：这些语言计算a=b+1的方式相似吗？ 结合上表，谈一谈，汇编语言和机器语言计算a=b+1的方式与之前的高级语言相似吗？ 你觉得哪种语言看起来更浅显易懂？ 介绍新知（10） 这种可供计算机直接运行的软件，我们称之为可执行文件，它就是机器语言的一种表现形式，同时它也是我们利用程序设计语言生产处的最终产品。 算法：程序设计语言是创造软件的工具， 解决问题的算法指引着程序设计语言完成具体的任务。 描述算法的形式：自然语言、流程图等。 介绍新知 阅读教材P53图4-4、图4-5，请你识别下流程图中有哪些既定的元素类型，其中的圆角矩形、平行四边形、菱形、带箭头的直线分别表示什