2021年新课标中考历史一轮复习 主题三 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（二） 讲义（中考视野聚焦高频考点+真题演练）（中国古代史部分）

课标和中考视野聚焦下的部编版九年级历史一轮复习 （中国古代史） （人类产生——1840年鸦片战争前） 主题三：秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 （二） 14.汉武帝巩固“大一统”的措施： （1）目的：加强中央集权，巩固封建统治。 （2）措施： ①政治上：A.颁布推恩令，限制王国势力 B.建立刺史制度，监视地方官吏、豪强及其子弟 ②思想文化上：A.接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议， 儒家学说立为正统思想 B.设太学，以儒家经典作为教材 ③经济上：A.把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 B.实行盐铁官营、专卖 C.在全国范围内统一调配物资，平抑物价 ④军事上：派卫青、霍去病北击匈奴 汉武帝时派卫青、霍去病出击匈奴，漠北战役使得匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。 ⑤民族关系上：派张骞出使西域 （3）汉武帝巩固“大一统”王朝措施的影响： ①巩固了大一统的局面②西汉王朝进入鼎盛时期 拓展1：专制主义中央集权制度的演进 战国：商鞅变法时→萌芽 秦朝：皇帝制、三公九卿制、郡县制→确立 汉朝：推恩令、刺史制度→巩固 隋唐：三省六部制→完善 宋元：宋设通判、转运使；元朝建立中书省、行省制度→发展 明朝：废丞相，舍内阁→强化 清朝：设军机处→顶峰 拓展2：中国历代中央政府对新疆管辖的措施： 西汉：设西域都护 唐朝：设安西都护府、北庭都护府 元朝：设北庭都元帅府 清朝乾隆帝时期：平定大小和卓叛乱，设伊犁将军 1876-1878年：左宗棠收复新疆 1884年：新疆行省建立 1955年：新疆维吾尔自治区建立 拓展3：中国古代对外关系小结： 秦汉开始：陆上丝绸之路和海上丝绸之路的开通，促进了中外文明的沟通交流。 唐朝活跃：：鉴真东渡和遣唐使：促进了中日政治经济文化发展。 玄奘西游：加强了中印文化交流。 宋元发达：宋代：海路贸易发达，海外贸易超过前代。 元朝：陆路和海路交通范围进一步扩大。 明清渐趋衰落： 明朝：友好往来：郑和下西洋促进中国与亚非各国的友好往来。 清朝：暴力冲突：明中期以后，中国开始遭受外来侵略，中国人民奋起抵抗，戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战，后来走向闭关锁国 对外关系特点： ①对外政策：由对外开放走向闭关锁国 ②对外交通：由陆路为主走向海陆并举，到海路为主 ③交往方式：战争与和平均有，以和平来往为主 15.汉武帝时两次派张骞出使西域，促进了汉朝与西域各民族之间的相互了解和往来；海上丝绸之路在西汉武帝时期形成。 16.公元前60年西汉在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官。 ♆西域都护设置的意义： ①标志着西域正式归属中央政权。②保证了丝绸之路的畅通。 ③加强了民族团结和经济文化的交流。 西域都护的设置，是今新疆地区正式归属中央政权的开始，这说明新疆自古以来就是中国神圣领土的一部分。 17.张骞通西域的重要影响： ①（民族关系）：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，密切了汉与西域的联系。 ②（对外交往）：促进了东西方经济文化的交流，为丝绸之路的开辟奠定了基础。 张骞最早开通了去往西域的通道，为陆上丝绸之路的开通奠定了基础，不能说打通了丝绸之路，因为丝绸之路最远达欧洲，而张骞才到达西域的大月氏。 18.丝绸之路开辟的重要意义： 丝绸之路打破了东西方文明的隔绝状态，是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用，开创了中外交流的新局面。 “一带一路”即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。 19.公元25年刘秀建立东汉（25-220年曹丕建魏），都城洛阳。 20.东汉后期的主要历史特点是外戚与宦官交替专权，出现这种情况的直接原因是即位皇帝年龄太小，根本原因是封建制度的腐朽性。 21.184年张角利用太平道发动了一场有组织、有准备的农民大起义，使东汉政权土崩瓦解，但不是推翻了东汉统治。 22.①西汉武帝时的司马迁写出了我国古代第一部纪传体通史巨著《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史。 ②北宋司马光主持编写的编年体通史巨著是《资治通鉴》，记述了从战国到五代共1300多年的历史。 《史记》和《资治通鉴》都涉及的历史阶段是战国到汉武帝时期的历史。 23.①东汉的宦官蔡伦改进造纸术，由阿拉伯人传到欧洲。 ②东汉末年“医圣”张仲景（“坐堂先生”）著作《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出了“治未病”（预防疾病）的理论。张仲景是中医临床理论体系的开创者。 ③东汉末年华佗发明“麻沸散”，创编“五禽戏”，最早运用麻醉方法进行手术，被后人称为外科