素养综合练测四 标点符号的使用(课件PPT)-2021《中考总动员》中考语文练测(凉山专版)

素养综合练测四 标点符号的使用 1.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(3分) A．新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品——美国影片 《传染病》。 B．无论是谁，只要他发愤图强、持之以恒、充满正能量，都 可以成为我们学习的榜样。 C．遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答；遇到卑鄙，我就愤 慨；看见肮脏，我就憎恶。 D．说文学是“诚实的自白”，远不如说文学是“精巧的虚 构”。 B 上一页 下一页 返回导航 解析：并列短语作谓语，并列短语之间用逗号。将“发愤图强、持之以恒、充满正能量”中的顿号改为逗号。 上一页 下一页 返回导航 2．下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(3分) A．在上等文学作品中——尤其在诗词中——这种言不尽意的例子 处处可见。 B．不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土，每一朵浪花，每 一朵云霓？ C．我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我 还叫你是我梦的精灵，对吗？ D．我怎么形容自己呢？我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩， 现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。 B 上一页 下一页 返回导航 解析：“每一粒泥土”“每一朵浪花”“每一朵云霓”是偏正短语并列，中间要用顿号，不能用逗号。 上一页 下一页 返回导航 3．下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(3分) A．妈妈生气地问道：“今天到哪儿去了，你？” B．本次展览会展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、 刺绣等。 C．从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视 黄山，它们如天女，亭亭而玉立。 D．“新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难 以实现的事情变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运 用及业态。” D 上一页 下一页 返回导航 解析：“史广顺说”后面应使用逗号。 上一页 下一页 返回导航 4．下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(3分) A．我国古代文学作品中常用“桑梓”“桃李”“婵娟”指代家乡、 学生、月亮。 B．新型运载火箭、全新的轨道设计、全新的控制模式……给飞控总 体方案设计带来很大挑战。 C．齐白石在《鸣蝉抱叶》画中题了两句诗：“鸣蝉抱秋叶，及地有 余声。” D．只有长处没有短处的人在哪儿呢，世界上究竟有没有十全十美的 人呢，自己又完美到什么程度呢？这一类的问题想必你考虑过不止 一次。 D 上一页 下一页 返回导航 解析：“只有长处没有短处的人在哪儿呢”“世界上究竟有没有十全十美的人呢”“自己又完美到什么程度呢”这些属于连续发问，句末都应该用问号。 上一页 下一页 返回导航 5．下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(3分) A．比如讲“芦柴棒”吧，她的身体实在太可怕了，放工的时候，厂门口 的“抄身婆”(抄查女工身体的女人)也不愿意用手去接触她的身体：“让 她揩点油吧？骷髅一样，摸着她的骨头会做恶梦！” B．这里有龙、凤、狮、虎，有白兔、彩蝶、有水中青莲、有雪地红梅、 还有白云缭绕的天安门和牡丹峰。 C．如果内容的充实，不与技巧并进，是很容易陷入徒然玩弄技巧的深坑 里去的。 D．不知何时，我回头向下看了一眼，然后吓坏了：悬崖底下的地面看起 来非常遥远；只要滑一下，我就会掉下去，撞上崖壁，然后摔到岩石上， 摔个粉碎。 B 上一页 下一页 返回导航 解析： “彩蝶”“青莲”“红梅”后都应为逗号。 上一页 下一页 返回导航 6．下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(3分) A．习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌 尖上的浪费”》的材料上做出批示：例行节约、反对浪费。 B．我市低保条件为：家庭成员月人均收入低于230元的居民， 不论其年龄、职业、单位性质，都可以申请纳入低保范围。 C．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书 不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么”？ D．如果你茶饭不思，沉湎于“王者荣耀”不能自拔，如果你 忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病” 了！ C 上一页 下一页 返回导航 解析： 将句末的问号移到引号里面。 上一页 下一页 返回导航 7．下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(3分) A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术 家分享了自己工作中的经验与感悟。 B．让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族 化的楠木(那也是直挺秀颀的)，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树 吧，我要高声赞美白杨树！ C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延， 野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。 D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常 灵动丰盈，因为它有