教材解读 第2讲 我们周围的空气(课件PPT)-2021《星城中考》长沙化学学业水平质量标准完全解读

第2讲　我们周围的空气 1 知识梳理 素养形成 2 实验探究 素养提升 3 真题自测 明确考向 目 录 知识梳理 素养形成 1 知识点一：空气的主要成分及用途 空气成分 体积分数 主要性质及对应用途 氮气(N2) ______ ①化学性质不活泼：作保护气(如焊接金属、食品防腐、灯泡填充气等) ②含氮元素：制硝酸和氮肥的重要原料；液氮在医疗上用于冷冻麻醉等 氧气(O2) ______ ①供给呼吸：潜水、医疗急救、登山、飞行等 ②支持燃烧：炼钢、气焊、气割、宇宙航空等 78% 21% 上一页 下一页 返回导航 空气成分 体积分数 主要性质及对应用途 稀有气体 0.94% ①化学性质不活泼：用作保护气 ②通电时发出不同颜色的光：制作霓虹灯 ③制造低温环境，填充探空气球等 二氧化碳(CO2) 0.03% 植物光合作用的原料；固态CO2(俗称干冰)用于制冷或人工降雨；用于灭火(密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧)；制碳酸饮料 其他气体和杂质 0.03%  —— 上一页 下一页 返回导航 知识点二：空气污染及防治措施 1．空气污染物：有害气体(SO2、CO、氮的氧化物、O3等)和烟尘(如可吸入颗粒物)。 2．空气污染物的主要来源：矿物燃料(煤、石油)的燃烧，工厂废气，汽车尾气，露天焚烧垃圾等。 3．空气污染的危害：损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。 4．保护空气的措施：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。 上一页 下一页 返回导航 5．空气质量日报 (1)空气质量日报包括：空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况等； (2)目前计入空气污染指数的项目为：______、CO、______、可吸入颗粒物(PM10、PM2.5)和臭氧(O3)等。 SO2 NO2 上一页 下一页 返回导航 知识点三:氧气的性质和用途 1．氧气的物理性质：无色无味的气体；密度比空气大；不易溶于水；－218℃时变为淡蓝色雪花状固体。 2．氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有助燃性，能支持燃烧；具有氧化性，能与许多物质发生化学反应。   上一页 下一页 返回导航   装置 反应现象 化学方程式 注意事项 非金属单质 硫 空气中   发出_____________火焰，产生刺激性气味的气体 _______________ 集气瓶瓶底盛放少量的NaOH溶液，用来吸收生成的二氧化硫气体，防止污染空气 氧气中 发出____________火焰，产生刺激性气味的气体 微弱的淡蓝色 明亮的蓝紫色 S＋O2 SO2 上一页 下一页 返回导航 9   装置 反应现象 化学方程式 注意事项 非金属单质 木炭 空气中 发红、无烟、无焰 _______________ 氧气不足时：2C＋O2 2CO 氧气中 剧烈燃烧，发出______ 白光 C＋O2 CO2 上一页 下一页 返回导航   装置 反应现象 化学方程式 注意事项 非金属单质 磷 空气或氧气中，剧烈燃烧，生成大量______，放出热量 ___________________ 集气瓶瓶底加入少量水，目的是吸收反应产生的五氧化二磷固体，防止污染空气 白烟 4P＋5O2 2P2O5 上一页 下一页 返回导航   装置 反应现象 化学方程式 注意事项 非金属单质 氢气 在空气或氧气中燃烧，发出_______火焰，在火焰上方罩一干冷烧杯，内壁出现水珠 ____________________ 点燃前需检验纯度 淡蓝色 2H2＋O2 2H2O 上一页 下一页 返回导航   装置 反应现象 化学方程式 注意事项 金属单质 铁 空气中 红热，不能燃烧 ___________________________________ 集气瓶瓶底加少量水或铺一层沙，防止熔融的溅落物炸裂瓶底 氧气中 ____________________放出大量的热，生成 __________ 剧烈燃烧， 火星四射， 黑色固体 3Fe＋2O2 Fe3O4 上一页 下一页 返回导航   装置 反应现象 化学方程式 注意事项 金属单质 镁 在空气或氧气中燃烧，发出___________，生成________，放出热量 ____________________ —— 化合物 一氧 化碳 —— 在空气或氧气中燃烧，发出蓝色火焰，放出热量 ____________________ 点燃前需检验纯度 耀眼的白光 白色固体 2Mg＋O2 2MgO 2CO＋O2 2CO2 上一页 下一页 返回导航   装置 反应现象 化学方程式 注意事项