2020-2021学年湘教版（2019）高中地理必修二 第一章 人口与地理环境 第三节人口容量（第二课时） 课件（共29张）

第一章 人口与地理环境 必修二湘教版（2019） （第二课时） 人口合理容量 三、人口合理容量 　　1.地球村：地球虽然很大，但是由于信息传递越来越方便，大家交流就像在一个小村子里面一样便利，就称地球这个大家庭为“地球村”了。 地球上究竟能养活多少人？ 一个国家、一个地区的人口容量究竟有多大？ 2.人口容量：在一定的自然资源和经济、社会条件下，一个国家或地区所容纳的人口数量。 人口容量分为人口合理容量、人口最高容量等。 3.资源环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模。 也就是说，区域资源环境对人口和经济的支持能力是有一定限度的，如果超过这一限度，就会造成资源和环境问题。 4.人口容量与资源环境承载力的关系： 人口容量是资源环境承载力与社会经济发展共同作用的产物，是衡量资源环境承载力的重要指标。 区域资源环境对人口和经济的支持能力是有一定限度的，如果超越这一限度，就会造成资源和环境问题。 假如各块桶板代表不同的资源种类，那么“木桶效应”揭示了什么道理？ 某地区或国家的环境承载力的大小将取决于数量最少的自然资源的数量。 环境人口容量= （最小） 环境承载力 “木桶效应”是指，一个木桶的容量是由组成这个木桶的所有板块中最短的那块木板的长度所决定的。 人口容量 环境人口容量是由环境中所有资源中环境承载力最小的的那个资源所能承载的人口数量所决定的。就像一个木桶的容量是由组成这个木桶的所有板块中最短的那块木板的长度所决定的。 土地资源 淡水资源 森林资源 能源 矿产资源 …… 环境承载力 > 人口合理容量 所能承受 的最大人 口数量 所能容纳 的最合理 人口数量 自然环 境资源 人口发展 的角度考 虑“生活”问题 （仅考虑人 口“生存” 问题） 假设在中国…… 中国的环境人口容量：16亿 某区域所能承载的人口数量就如同木桶容量，取决于最短的那块木板。 粮食可供16亿人 淡水可供19亿人 空气可供120亿人 能源可供18亿人 其它矿产可供21亿人 * 环境承载力 人口容量 人口合理容量 强 调 点 强点土地、淡水、森林等资源能够供给的人口数量和经济规模，